Periudha neonatale është një periudhë kohore shumë e shkurtër, por më e paharrueshme për nënën. Ky është muaji i parë i jetës së një foshnje. Një grumbull i vogël jetese futet në shtëpi dhe që atëherë e tutje gjithçka sillet rreth saj. I porsalinduri gradualisht mëson të jetojë jashtë trupit të nënës dhe aktiviteti i tij është ende shumë i ulët. Ai nuk mund të bëjë asgjë, por nëna e tij është tashmë e gatshme të luajë me të dhe të dalë me aktivitete interesante për të.
Udhëzimet
Hapi 1
Të gjitha klasat me një të porsalindur kanë të bëjnë me karakteristikat e zhvillimit të tij gjatë kësaj periudhe dhe synojnë stimulimin e zhvillimit të aftësive të para. Pas një muaji, ai duhet të mësojë të përqendrojë shikimin e tij në një objekt ose fytyrën e një të dashur, të kthejë kokën nga tingujt dhe zërat dhe të shikojë në fytyrat e të tjerëve. Në moshën 1 muajshe, foshnja bën përpjekje për të mbajtur kokën drejt. Shenja kryesore e mbarimit të periudhës neonatale është një kompleks rigjallërimi. Ky është një reagim i gëzueshëm i një foshnje në sytë e një të rrituri dhe buzëqeshja e parë e një foshnje. Të gjitha lojërat me një të porsalindur kanë për qëllim stimulimin e zhvillimit të këtyre aftësive të para.
Hapi 2
Mënyra kryesore për të arritur të gjitha këto qëllime është komunikimi me foshnjën. Çdo ditë, gjatë ndërrimit të pelenës, larjes, zgjimit të foshnjës, nëna duhet të komunikojë me të. Flisni me një ton të butë dhe të qetë, shpjegojini atij se çfarë po bën. Ju mund të gumëzhitni këngë, t'u thoni rime çerdheve. I porsalinduri duhet të mësojë të njohë fytyrat dhe zërat e të dashurve të tyre. Për ta bërë këtë, afrohuni foshnjës më shpesh dhe flisni me të. Ai nuk i kupton fjalët, por e kupton mirë intonacionin.
Fëmija duhet të mësojë t'u përgjigjet tingujve dhe zërave. Qëndroni pranë shtratit në mënyrë që ai të mos ju shohë dhe thirrni në heshtje fëmijën. Shikoni reagimin e tij. Telefonojeni edhe disa herë. Gradualisht, ai do të fillojë të kthejë kokën në kërkim të mamasë. Ju gjithashtu mund të përdorni një zile, zhurmë, shkulës. Në fund të lojës, sigurohuni që t'i tregoni foshnjës objektin që lëshon tinguj. Lëreni fëmijën ta shohë.
Hapi 3
Keci duhet të mësojë të përqendrohet në objekte. Për ta bërë këtë, mund të përdorni një teatër kukullash me gumëzhitje ose gishta. Tregojini bebes tuaj zhurmën duke e vendosur përpara fytyrës së tij derisa ai t'i kushtojë vëmendje. Në këtë rast, ju mund të këndoni këngë ose ta prezantoni fëmijën tuaj me këtë lodër. Kur të mësojë të përqendrojë shikimin, përpiquni të lëvizni pak zhurmën anash, në mënyrë që foshnja të mësojë të ndjekë temën. Teatri i kukullave me gishta gjithashtu mund të jetë me interes për një të porsalindur. Vendosni kukullat në gishtat tuaj dhe luani një histori të shkurtër nga një përrallë ose tregoni një rimë të çerdheve. Për shembull:
Djali i gishtit, ku ke qenë?
Shkova në pyll me këtë vëlla.
Unë gatova supë me lakër me këtë vëlla.
Unë hëngra qull me këtë vëlla.
Kam kënduar këngë me këtë vëlla.
(me secilën vijë, përkul një gisht në një grusht)
Hapi 4
Prekja është shumë e rëndësishme për foshnjën gjatë kësaj periudhe. Ndjesitë e prekshme janë pjesë e gjuhës së tij në këtë moshë. Mami mund të bëjë lëvizje të lehta të goditjes. Usefulshtë e dobishme të bëni gjimnastikë me gishta - të gatuani dhe goditni gishtat e duarve dhe këmbëve.
Ju mund të përdorni shaka dhe rima çerdhesh.
Mur, mur (nëna i ledhaton faqet), Tavan (duke ledhatuar kokën)
Dy hapa (sfungjer) dhe një zile (troket në grykë)
Tink, tink, tink.
Duke lëvizur këmbët e foshnjës (sikur të ishte duke ecur), nëna thotë:
"Këmbët e mëdha po ecnin përgjatë shtegut" dhe, duke përshpejtuar ritmin: "Këmbët e vogla vraponin përgjatë shtegut".
Duke hapur grushtat e saj, nëna thotë:
Grusht - pëllëmbë, Një mace u ul në pëllëmbën e dorës së saj (duke ledhatuar), U shtriva, u shtriva
Dhe iku nën krah.
Hapi 5
Keci duhet të mësojë të mbajë kokën. Për ta bërë këtë, vendoseni në barkun tuaj. Duke e ledhatuar foshnjën në shpinë, stimulojeni atë të ngrejë kokën. Inkurajoni me gojë përpjekjet e tij.
