Shumë prindër duhet të merren me defektet e të folurit tek fëmijët e tyre të cilët nuk mund të shqiptojnë shkronjat "L" ose "R". Ndonjëherë mund të jenë tinguj të tjerë, për shembull, "B". Dhe nëse fëmija, në parim, e shqipton atë, por në mënyrë jo të saktë (prekja e buzës së sipërme me gjuhë në momentin e shqiptimit të tingullit), kjo korrigjohet lehtësisht nga ushtrime të thjeshta që synojnë formimin e këtij tingulli.
Udhëzimet
Hapi 1
Punoni paraprakisht me fëmijët në shqiptimin e rrokjeve duke përdorur tingullin "B" dhe zanoret: BA, BY, BU, BO, BI. Përsëriteni secilën rrokje disa herë.
Hapi 2
Nëse fëmija ngatërron ose hesht bashkëtingëllore me zë (për shembull, në vend të "B" thotë "P"), përpiquni të përsërisni fjalë me të në të cilat shkronja "B" është në mes të fjalës (derri, gardhi, qeni). Në të njëjtën kohë, sigurohuni që aparati i tij i artikulimit të jetë plotësisht i përfshirë në punën për formimin e tingullit të dëshiruar.
Hapi 3
Metoda e përdorimit të përdredhësve të gjuhës ka një efekt të mirë për forcimin e shqiptimit të tingullit "B". Për shembull: "Demi është i prerë … demi kishte një buzë të bardhë të shurdhër",. Gjëja kryesore nuk është shpejtësia, por cilësia e tingujve të folur.
Hapi 4
Kërkojini fëmijës tuaj të thotë disa katërkëndësha me zë të lartë, dhe bëjeni që të duartrokasë kur dëgjon tingullin B."
Hapi 5
Shtë e nevojshme që fëmija të marrë fjalët në rrokjen e parë: BA –ton, –gazh, –years…. BU –ket, –maga etj.
Hapi 6
Fëmija duhet të përfundojë ushtrimin: dëgjoni, mbani mend dhe pastaj përsëritni rrokjet: py-py-do, pa-ba-ba, po-bo-po, boo-poo-boo, bi-pi-bi, ba-pa- ba-pa, p-nga-pya, be-pe-be,.
Hapi 7
Në detyrën tjetër, duhet t'i kërkoni atij të zëvendësojë tingullin "P" me tingullin "B" në rrokje: pa, apo, po, pu, upy, pykh, pe.
Hapi 8
Tani ftoni fëmijën tuaj të kryejë një ushtrim në të cilin duhet të zëvendësoni tingullin "P" me "B" me fjalë, për shembull, veshkë (fuçi), shkop (?), Kapsllëk (?) Dhe ….
Hapi 9
Kërkojuni atyre të bëjnë detyrën vijuese: Djema, dëgjoni të gjitha poezitë dhe shtoni fjalës që mungon në rimë.
Një herë në teatër për balet
Babai na bleu … (biletë).
Vova Mirkin është shumë e lumtur
Ai ka një plak …. (vëlla).
Në këtë lumë herët në mëngjes
Dy … (desh) u mbytën.
Tanya jonë është me zë të lartë … (duke qarë), Hodhi një top në lumë.
