Një person inteligjent në të folurit e përditshëm mund të quhet si "intelektual" dhe "erudit". Duket se erudicioni dhe inteligjenca janë sinonime. Ndërkohë, këto koncepte ndryshojnë në kuptim.
Koncepti i inteligjencës është më afër konceptit të të menduarit. Nëse të menduarit është vetë procesi i përpunimit të informacionit nga truri, atëherë intelekti është aftësia për një punë të tillë të të menduarit. Duke folur për nivelin e inteligjencës së këtij apo atij personi, ato nënkuptojnë zhvillimin e të menduarit të tij.
Koncepti i erudicionit karakterizon nivelin dhe gjerësinë e njohurive të një personi, tërësinë e informacionit që ai ishte në gjendje të përvetësonte gjatë jetës së tij.
Nëse krahasojmë psikikën e njeriut me një kompjuter, erudicioni mund të krahasohet me skedarët që përmbajnë informacion dhe inteligjencën - me sistemin operativ. Prania e njërës nuk nënkupton gjithmonë tjetrën. Për shembull, një fëmijë në rrugë i cili nuk ka as njohuri themelore nga programi shkollor mund të demonstrojë aftësi fantastike intelektuale duke shpikur mënyra për të vjedhur.
Çfarë është më e rëndësishme
Sharmi i erudicionit është aq i madh sa që edhe shkencëtarët e mëdhenj nuk mund ta shmangin gjithmonë atë. Shpikësi i famshëm Thomas Edison u ofroi njerëzve që dëshironin të punonin për të një provë të veçantë, të përpiluar nga ai. Për të kaluar testin, duhej të kishte një erudicion shumë të gjerë, sepse përfshinte pyetje nga fusha e gjeografisë ("Ku rrjedh lumi Vollga"), fizikë ("Kush zbuloi rrezet X"), histori ("Kush është Leonid ") dhe madje edhe letërsia (" Si fillon Eneida). Vetëm 35% e aplikantëve e përballuan detyrën dhe morën një punë.
Një person me njohuri kaq të gjera quhet "bibliotekë në këmbë". Krahasimi është shumë i saktë, sepse në bibliotekë librat janë në raft dhe presin që dikush t'i lexojë ato. Deri në atë moment, gjithçka që është shkruar në to mbetet një "peshë e vdekur". Informacioni në kujtesën e një eruditi që nuk dallohet nga inteligjenca e lartë është në të njëjtën pozitë.
Raporti i inteligjencës dhe erudicionit
Në mënyrë që të funksionojë, të menduarit ka nevojë për informacion që mund të përvetësohet dhe përpunohet, prandaj intelekti është gjithmonë "i uritur" - ai gjithmonë kërkon njohuri të reja. Zhvillimi i inteligjencës çon në një rritje të nivelit të erudicionit.
Nga ana tjetër, Erudicioni, bazuar në memorizimin pasiv "mekanik" të fakteve, mund të bëjë pa një intelekt të zhvilluar, kështu që nuk stimulon zhvillimin e tij.
Kjo duhet të mbahet mend nga prindërit që kërkojnë të "vë" në fëmijën sa më shumë informacion të jetë e mundur. Ndërsa fëmija është i vogël, "njohuritë e tij enciklopedike" do ta lejojnë atë të mburret me të njohurit e tij, por në të ardhmen nuk do të ndihmojë as në shkollë dhe as në jetë.
Necessaryshtë e nevojshme t'i jepni fëmijës njohuri, por plotësimi i bagazhit të informacionit duhet të shoqërohet me lojëra dhe aktivitete që synojnë zhvillimin e të menduarit. Një person me një intelekt të zhvilluar do të zgjerojë dhe thellojë erudicionin më vete.
