Ju mund t'u mësoni fëmijëve bazat e matematikës nga mosha tre deri në katër vjeç. Zakonisht, fëmijët e kësaj moshe tashmë dinë të llogarisin në mënyrë domethënëse se sa shohin objekte të caktuara, dhe jo thjesht t'i drejtojnë gishtat drejt tyre, duke thirrur numra, siç bëjnë foshnjat e dy viteve. Gjëja kryesore është kryerja e trajnimit në mënyrë që të jetë e mundur dhe të sjellë kënaqësi për fëmijën.
Filloni të mësoni numërimin me shembuj të vërtetë. Kur shkoni për një shëtitje, kërkoni fëmijën tuaj të numërojë numrin e kafshëve që sheh në oborr. Pemët, shtëpitë dhe numri i dritareve në to, madje edhe dallëndyshet në tela, mund të jenë gjithashtu shembuj të mirë ilustrues. Kthehuni në shtëpi, numëroni numrin e çizmeve në korridor dhe pyesni fëmijën tuaj se sa është rritur pasi keni hequr këpucët. Ju mund të kërkoni të numëroni numrin e takëmeve në tryezë. Bëni vogëlushin tuaj që së pari të numërojë të gjitha pirunët dhe lugët veçmas dhe pastaj t'i bashkoni.
Kur mësoni fëmijët, veçanërisht ata të vegjël, nuk mund të mos bëni pa elemente të lojës. Çojeni fëmijën tuaj në një dyqan imagjinar, duke përmendur produktet e para-nevojshme për ju dhe sasinë e tyre. Pas kësaj, aksidentalisht "harroni" ndonjë produkt ose emërtoni sasinë e gabuar, në mënyrë që fëmija t'ju korrigjojë. Kështu, ju do të trajnoni jo vetëm aftësitë e tij të numërimit, por gjithashtu do të zhvilloni kujtesën. Procesi i "pagesës" gjithashtu duhet të zhvillohet. Sigurisht, për këtë qëllim nuk duhet të përdoren para të vërteta, por një "monedhë" e shpikur, për shembull, mbështjellës karamele, butona ose fletë letre me ngjyrë. Jepjani ato fëmijës tuaj për përgjigjet e sakta dhe zgjuarsinë e treguar.
Për të studiuar numrat nga një në dhjetë, përdorni figurat me këto numra, të cilat mund t'i blini ose t'i bëni vetë. Gjëja kryesore është se ato janë të bukura, të ndritshme dhe gjithmonë para syve të foshnjës. Tërhiqni vëmendjen e fëmijës tek numri "zero". Shpjegojini fëmijës tuaj se kjo do të thotë "nuk ka asgjë".
Pasi të keni studiuar me sukses, kaloni në hapin tjetër - duke studiuar dhjetra. Bestshtë më mirë të shpjegohet formimi i numrave të tillë në ndeshje. Së pari, vendosni dhjetë ndeshje të një ngjyre, dhe në krye - dhjetë ndeshje të një ngjyre tjetër. Vendosini ato sipas renditjes dhe emërtoni secilin numër veçmas. Shpjegoni se dy duzina janë njëzet, tre duzina janë tridhjetë, e kështu me radhë. Sigurohuni që fëmija ka asimiluar me sukses informacionin e marrë, pastaj mësojeni të shtojë dhe llogarisë në të njëjtën mënyrë si në hapat e mëparshëm.
