Çfarë të kërkoni kur zgjidhni një mësues ose grup për studentët më të vegjël.
Shumë prindër modernë mendojnë se në cilën moshë ia vlen të fillosh të mësosh gjuhë të huaja me një fëmijë. Ka shumë mendime për këtë, por si ekspert i gjuhës angleze për fëmijë me përvojë shumë vjeçare, mund të them me siguri se orët e hershme (nga 2 vjeç) patjetër japin fryte. Në këtë moshë, fëmija nuk e percepton anglishten si gjuhë të huaj, ai thjesht e mban mend atë në të njëjtën mënyrë si ai kujton gjuhën e tij amtare. Kjo është, fëmija thjesht fillon të dijë gjuhën. Dhe praktika e vazhdueshme, për shembull, në formën e këngëve ose karikaturave në anglisht, e ndihmon fëmijën të identifikojë fjalët dhe gjithashtu i mëson ata të perceptojnë gjuhën nga veshi (gjë që ndonjëherë edhe të rriturit e përfshirë nuk mund të mburren me të).
Prandaj, duhet të lidhni aktivitete në zhvillim me fëmijët nëse dëshironi që fëmija juaj të ketë një zotërim të mirë të gjuhës angleze në të ardhmen. Por kur zgjidhni një mësues ose një shkollë në zhvillim, vlen të merren parasysh disa karakteristika karakteristike për fëmijët e kësaj moshe:
- Klasat me fëmijët duhet të jenë të shkurtra (20-20 minuta), por në të njëjtën kohë përmbajnë shumë lloje aktivitetesh: lojëra në tryezë, shikim figurash, lojëra në natyrë, këngë.
- Importantshtë e rëndësishme që mësimet të kenë një strukturë të qartë (kjo është mënyra se si fëmijët mësohen me formatin, sillen mirë në orë mësimore), megjithatë, që vetë detyrat ndryshojnë në mënyrë periodike: askujt nuk i pëlqen rutina dhe monotonia, por elementi i ri do të jetë kujtohet shumë më mirë nga fëmija.
- Kur zgjidhni një mësues ose një grup, kushtojini vëmendje mënyrës se si është hartuar klasa, cilat materiale do të përdoren: duhet të ketë fotografi shumëngjyrëshe A4, mundësisht të laminuara dhe me imazhe të qarta, të kuptueshme. Në klasë, zakonisht përdoren lodra, por pa pjesë të vogla që foshnja mund të gëlltisë.
- Kushtojini vëmendje formateve të detyrave që u jepen fëmijëve gjatë orës së mësimit. Në këtë moshë, baza e mësimit janë këngët qesharake. Shpesh ndodh që fëmijët nuk duan të bëjnë asgjë në klasë, janë të shpërqendruar, por dëgjojnë këngë me kënaqësi, kërcejnë dhe kryejnë detyra në muzikë.
- Herën e parë (një muaj, dhe nganjëherë gjashtë muaj), fëmijët nuk fillojnë të flasin anglisht. Nuk ka nevojë për panik ose për të ndryshuar mësuesin / grupin - fëmija thjesht ka një periudhë "thithjeje". Mbi të gjitha, foshnja gjithashtu nuk fillon menjëherë të flasë në gjuhën e tij amtare, në fillim ai thjesht dëgjon ata përreth tij. Të gjithë fëmijët janë të ndryshëm: disa janë të përfshirë aktivisht në lojëra, ndërsa të tjerëve u duhet më shumë kohë për tu mësuar. Prandaj, nëse në fillim fëmija juaj nuk dëshiron të luajë me fëmijë të tjerë ose është i heshtur kur mësuesi flet me të, mos e qortoni ose detyrojeni - lëreni të shikojë. Por ai patjetër do të bashkohet me të tjerët kur të jetë gati vetë.
