Si Të Merreni Me Adoleshentë Të Vështirë

Përmbajtje:

Si Të Merreni Me Adoleshentë Të Vështirë
Si Të Merreni Me Adoleshentë Të Vështirë

Video: Si Të Merreni Me Adoleshentë Të Vështirë

Video: Si Të Merreni Me Adoleshentë Të Vështirë
Video: Si te sillemi me adoleshentet? 2024, Dhjetor
Anonim

"Prindërit dhe mësuesit humbin zemrën, është e vështirë të komunikosh me ta, është e pamundur të zhvillosh një dialog me ta, është e pamundur t'u transmetosh të vërteta të thjeshta, nuk mund të presësh sjellje adekuate prej tyre!" - e gjithë kjo shpesh mund të jetë dëgjohet kur bëhet fjalë për adoleshentë të vështirë. Por pak njerëz mendojnë se është gjithashtu e vështirë për ta të vendosin kontakte me të tjerët.

Si të merreni me adoleshentë të vështirë
Si të merreni me adoleshentë të vështirë

Udhëzimet

Hapi 1

Besimi se foshnjat lindin "të vështira" është thellësisht e gabuar. Sigurisht, tiparet e karakterit dhe traumat e marra gjatë zhvillimit intrauterin, gjatë lindjes dhe gjatë foshnjërisë luajnë një rol. Por ajo që i bën fëmijët dhe adoleshentët me të vërtetë "të vështirë" është atmosfera në të cilën ata rriten dhe rriten. Psikologët identifikojnë katër arsye kryesore pse fëmijët mund të tregojnë sjellje të papërshtatshme për të rriturit.

Hapi 2

Mungesa e vëmendjes nga të rriturit e afërt dhe të rëndësishëm. Vëmendja është diçka që është jetike për një fëmijë që nga ditët e para të jetës. Ky është një komponent i rëndësishëm i zhvillimit të tij të suksesshëm mendor dhe emocional. Dhe, nëse fëmija nuk e merr atë sa duhet në mënyrën e zakonshme, ai fillon të thyejë rregullat dhe ndalimet e vendosura nga të rriturit. Po, reagimi që shkakton kjo sjellje është më shpesh negativ, por, megjithatë, asaj i është kushtuar vëmendje dhe njëra nga nevojat themelore plotësohet, edhe nëse në këtë mënyrë.

Hapi 3

Protestë kundër mbrojtes së prindërve dhe edukimit autoritar. Ndërgjegja e tij "Unë" e tij është formuar në një fëmijë gjatë krizës prej 3 vjetësh, dhe nga adoleshenca arrin apogjen e saj. Atëherë adoleshenti ka nevojë për mundësi dhe hapësirë për vetë-pohim. Nëse prindërit janë mësuar të komunikojnë me fëmijën në një formë kategorike, për të futur tek ai "të vërteta të përbashkëta" në formën e udhëzimeve dhe vërejtjeve, ata rrezikojnë të marrin një reagim proteste nga adoleshenti në formën e kokëfortësisë, veprime në kundërshtim me këshillat dhe udhëzimet Në të njëjtën kohë, adoleshenti nuk shqetësohet shumë për sa të sakta janë veprimet e tij, cilat janë pasojat e tyre. Gjëja kryesore për të në këtë moment është të tregojë se ai vetë është në gjendje të vendosë se çfarë të bëjë, të provojë se ai "nuk është një krijesë që dridhet, por ka të drejtë".

Hapi 4

Hakmarrje. Po, një fëmijë mund të fillojë të hakmirret ndaj prindërve të tij nëse beson se në disa situata i janë shkelur të drejtat dhe interesat. Arsyet mund të jenë shumë të ndryshme: lindja e një fëmije të dytë, divorci ose grindjet midis prindërve, jetesa e përkohshme e detyruar larg pjesës tjetër të familjes, etj. Kjo mund të jetë hakmarrje për veprat "një herë", nëse adoleshenti ishte ashpër kritikohet, padrejtësisht (sipas mendimit të tij) i ofenduar, i ndaluar të bëjë diçka të rëndësishme dhe domethënëse për të. Në thellësitë e shpirtit të tij, një adoleshent e kupton se po bën keq dhe ndjen pendim, por në fakt ai mund të demonstrojë mosbindje, mosgatishmëri për të mësuar, fillon të komunikojë në mënyrë të vrazhdë me të rriturit, të injorojë kërkesat e tyre, etj.

Hapi 5

Humbja e besimit tek vetja. Ndodh që një fëmijë, pasi ka përjetuar një dështim në një nga fushat e jetës, fillon të përjetojë probleme në fusha të tjera. Pra, marrëdhëniet e dobëta me bashkëmoshatarët mund të shkaktojnë performancë të dobët akademike dhe vështirësitë e të mësuarit mund të shkaktojnë konflikte të shpeshta në shtëpi, të nisura, nga rruga, nga vetë adoleshenti. Çështja këtu është vetëvlerësimi i ulët i fëmijës. Duke pasur vështirësi në një nga sferat e jetës, ai fillon të mendojë se nuk është "i mirë për asgjë", humbet besimin në vetvete dhe besimin në suksesin e tij.

Hapi 6

Kështu, për të korrigjuar sjelljen e një adoleshenti, është e nevojshme të gjesh saktësisht arsyet që ndikuan në shkeljen e tij. Sugjerimet, leksionet e gjata ose kërcënimet nuk do të ndihmojnë këtu. Vetëm duke gjetur rrënjën e problemit mund të kërkojmë mënyra për ta zgjidhur atë.

Hapi 7

Analizoni marrëdhënien tuaj me adoleshentin tuaj. Mendoni nëse keni bërë gjithçka në mënyrë që të eliminoni 4 arsyet kryesore të sjelljes së tij të keqe. Ndonjëherë është e vështirë ta bësh këtë pa ndihmën e një specialisti. Kërkoni këshillën e një këshilltari familjar ose adoleshent për t'ju ndihmuar të kuptoni situatën.

Hapi 8

Nëse gjeni rrënjën e problemit, zhvilloni një strategji për t'u marrë me adoleshentin tuaj të problemit. Jini të qëndrueshëm, të durueshëm dhe mos prisni rezultate të shpejta. Vetëm pasi të keni fituar besimin e fëmijës mund të prisni që sjellja dhe qëndrimi i tij ndaj jush, ndaj situatës dhe ndaj jetës në përgjithësi do të ndryshojë.

Hapi 9

Monitoroni nga afër për çdo ndryshim në sjelljen e adoleshentit tuaj. Nëse është e nevojshme, jini të gatshëm të rregulloni taktikat tuaja të komunikimit me fëmijën tuaj.

Hapi 10

Mos harroni se forma më efektive e komunikimit është bashkëpunimi. Ndryshimet e dëshirueshme do të ndodhin vetëm nëse adoleshenti ju beson, nuk sheh tek ju një person që e shtyp dhe "edukon" atë, por një të dashur që kërkon të ndihmojë.

Recommended: