Nëse pyesni ndonjë të rritur me çfarë është i zënë më shpesh një fëmijë, përgjigja mund të gjendet pa vështirësi: të luash! Një lojë për një fëmijë parashkollor nuk është thjesht argëtim, është një biznes i rëndësishëm dhe i domosdoshëm.
Ndërsa luan, fëmija mëson botën, ligjet dhe pronat e saj, mëson të kuptojë veten dhe ata përreth tij, realizon aftësitë e tij dhe mishëron ëndrrat e tij. Në procesin e lojës, fëmija gjen një mënyrë për të çliruar energji të ndjerë dhe për të shprehur emocionet e tij.
Përmbajtja e lojës
Në moshën 1 - 3 vjeç, duke fituar liri më të madhe të lëvizjes, fëmija eksploron gjithnjë e më aktivisht objektet që e rrethojnë, Gjen mënyra të reja për t'i manipuluar ato. Por, si rregull, ai tashmë është tërhequr jo aq nga lodrat sesa nga objektet e "botës së të rriturve": enët, mobiljet, mjetet, me një fjalë, gjithçka që përdorin njerëzit e tjerë.
Një fëmijë i kësaj moshe është në gjendje të rrëmbehet për një kohë të gjatë "duke vendosur gjërat në rregull" në raft. Sigurisht, të rriturit duhet të kujdesen që enët e gatimit të jenë të sigurta për foshnjën. Ai mund të zgjidhë me vetëmohim drithërat, të derdh ujë nga një enë në tjetrën ose të organizojë një "koncert" duke përdorur tenxhere dhe kapak si një "daulle".
Dhe në fakt, një gjë e re shfaqet në lojë: fëmija përpiqet të riprodhojë veprimet e të rriturve tashmë të njohur për të, duke i imituar ata: ai "gatuan" darkën, "ushqen" kukullën, e vë atë në shtrat si nënë; kthen timonin e një makine imagjinare dhe troket me një çekan si babi. Lojëra të tilla nuk kanë ende një komplot, fëmija po provon vetëm forcën e tij në aktivitetet e të rriturve që nuk janë ende në dispozicion të tij.
Si rregull, lojërat imituese fillimisht nuk ndryshojnë në pasurinë e komploteve. Një i rritur do të ndihmojë në diversifikimin e tyre, i cili do t'ju thotë se, për shembull, një kukull jo vetëm që mund të vihet në shtrat dhe të ushqehet, por gjithashtu mund të merret për një shëtitje në një karrocë fëmijësh, t'i tregojë libra asaj dhe një kamion jo vetëm që mund të vozisni, por gjithashtu mbani ngarkesa, rrotulloni kafshë, lëvizni nga rrëshqitjet …
Lodrat dhe Zëvendësuesit
Këtu nuk mund të bësh më pa "sende shoqëruese": orendi kukullash dhe enë, mjete mjetesh, një garazh për makina, etj., Dhe prindërit ndonjëherë përpiqen të mbushin hapësirën e lojës së fëmijës me lodra që imitojnë aq shumë objektet e botës së të rriturve sa të jetë e mundur
Një fëmijë në këtë moshë në mënyrë aktive dhe me kënaqësi përdor sende zëvendësuese”. Pra, një garazh do të zëvendësojë plotësisht një kuti këpucësh, dhe një "tortë" për një kukull mund të bëhet nga disa pjesë të një konstruktori të tipit Lego. Prandaj, nuk duhet të përpiqeni ta rrethoni fëmijën me një masë lodrash që janë një kopje e saktë e objekteve të vërteta. Përdorimi i sendeve zëvendësuese zhvillon më mirë imagjinatën dhe krijimtarinë e foshnjës.
