Shumica e prindërve i çojnë fëmijët e tyre në kopsht me shpresën se ata do të marrin zhvillim të plotë atje. Përveç kësaj, në një institucion parashkollor, një fëmijë mëson të ndërveprojë me fëmijët e tjerë, të jetojë në një ekip. Por si mundet që mësuesi të organizojë me kompetencë kohën e qëndrimit të fëmijëve në kopsht në mënyrë që shpresat e prindërve të justifikohen?
Udhëzimet
Hapi 1
Mbajini fëmijët të zënë me lojëra gjatë gjithë ditës. Dhe ata nuk kanë pse të jenë të lëvizshëm. Me ndihmën e tyre, ju mund t'i mësoni fëmijët të lexojnë, të numërojnë, aftësinë për të dalluar ngjyrat dhe aftësi të tjera të dobishme. Vetëm gjatë procesit të lojës, fëmijët parashkollorë fitojnë njohuri dhe aftësi të reja.
Hapi 2
Përdorni mjete ndihmëse vizuale shumëngjyrëshe për të ngjallur interes në procesin e të mësuarit në një mënyrë të gjallë. Për shembull, ju vizatuat një ari, por pa veshë. Ftojini fëmijët të plotësojnë vizatimin. Pyete ata se çfarë i mungon ariut. Kërkojuni djemve ta vizatojnë dhe ta presin nga letra me ngjyra, ngjiteni. Pastaj ftojini të ëndërrojnë, lini fëmijët të plotësojnë vizatimin e aplikuar me elementë të tjerë: bar, diell, pemë, kaçube, zogj. Si rezultat, duhet të merrni një pamje magjepsëse, të krijuar nga duart e vetë fëmijëve.
Hapi 3
Inkurajoni fëmijët të bëjnë një shëtitje në ajër të pastër. Ata jo vetëm që duhet të vrapojnë dhe të bërtasin, por kalojnë kohën në një mënyrë të organizuar nën drejtimin tuaj. Gjatë shëtitjes, tërhiqni vëmendjen e fëmijëve në mjedisin e tyre: stina, pemët, moti, ngjyra e gjethit, etj. Në të vërtetë, falë këtyre vëzhgimeve, ata mund të mësojnë shumë gjëra të reja dhe interesante.
Hapi 4
Gjithashtu, gjatë një shëtitje, angazhoni fëmijët në lojëra në natyrë sipas moshës, zgjedhja e tyre është e pakufizuar. Përveç kësaj, duke vrapuar nëpër rrugë, fëmijët do të jenë më të qetë. Ju mund t'u lexoni atyre një libër në një atmosferë të relaksuar, t'u tregoni atyre një përrallë, të mësoni një rimë ose duke numëruar rimë me ta.
Hapi 5
Kaloni më shumë kohë duke skulpturuar me plastelinë (brumë). Këto materiale janë të këndshme në prekje, ato shndërrohen në figura të ndryshme në duart e fëmijëve. Kjo është ndoshta arsyeja pse djemtë luajnë me ta me shumë kënaqësi.
Hapi 6
Sigurohuni që të mbani gara mes fëmijëve duke organizuar ekipe - kjo është stimuluese. Për shembull, kush e verbon lepurin më shpejt; kush do të emërtojë më shumë fjalë me shkronjën A dhe të ngjashme.
Hapi 7
Në pranverë dhe verë, ju mund të bëni një kopsht të vogël ose kopsht perimesh në faqen tuaj. Kjo jo vetëm që do t'i mësojë fëmijët të punojnë, por gjithashtu do t'i lejojë ata të mësojnë shumë gjëra të reja dhe interesante rreth perimeve, luleve, gjelbërimit. Ata do të mësojnë t'i mbjellin, t'i ujitin, të kujdesen për to. Ju duhet të mbani mend se çdo njohuri teorike është fikse në praktikë. Dhe nëse fëmija është ende duke vëzhguar këtë proces, atëherë bëhet një përvojë emocionuese për të.
