Bota që ndryshon me shpejtësi ka çuar në shkatërrimin e stereotipave të zakonshëm të sjelljes mashkullore dhe femërore. Gjithnjë e më shumë, idhujt e miliona njerëzve janë individë që sillen drejtpërdrejt në kundërshtim me gjininë e tyre. Parimi i edukimit gjinor ka për qëllim pikërisht të parandalojë që sjellja e tillë të bëhet normë për një fëmijë në jetën e tij të rritur.
Çfarë është edukimi gjinor dhe cilat janë përparësitë e tij
Fjala angleze "gjini" do të thotë fjalë për fjalë që i përkasin një ose një gjini tjetër, domethënë seksit. Gjatë edukimit gjinor të foshnjave, formohet identiteti i tyre gjinor shoqëror, kuptimi se ai / ajo është burrë / grua. Formimi i të ashtuquajturit identitet gjinor fillon në familje dhe varet nga qëndrimi i njerëzve më të afërt me foshnjën dhe me njëri-tjetrin. Nga sa të afërt janë prindërit e të dy gjinive me të, lidhja e tij psikologjike si me mamin ashtu edhe me babanë është aq e fortë. Por forcimi i themeleve të hedhura të identitetit gjinor ndodh gjatë viteve të shkollës, brenda mureve të një institucioni arsimor dhe varet kryesisht nga metodologjia e mësimdhënies, qëndrimi i mësuesve ndaj edukimit gjinor.
Gjatë edukimit gjinor të djemve, ata futen në themelet e burrërisë, domethënë sjellja karakteristike vetëm e burrave - që në moshë të hershme të jetë i fortë, të mos tregojë dobësi në çdo situatë, veten dhe të dashurit e tyre. Njohuritë dhe zakonet e tilla janë shumë të rëndësishme për formimin e një njeriu në shoqëri, suksesin dhe vetëbesimin e tij, në respektin e të tjerëve për të gjatë gjithë jetës së tij.
Në formimin e personalitetit të një vajze në një kohë të caktuar, si rregull, në moshën 4-5 vjeç, vjen një pikë kthese kur ajo përpiqet të imitojë djemtë. Detyra e prindërve që i përmbahen një metodologjie gjinore në edukim është që të përpiqen të mbajnë një marrëdhënie të besueshme dhe të ngrohtë me foshnjën, të mos përpiqen të thyejnë dëshirën e saj për të qenë e fortë, por të tregojnë butësisht dhe pa vërejtje që të jesh një grua me zakone mashkullore dhe karakteri është i shëmtuar dhe i gabuar. Shkathtësitë dhe sjelljet thjesht femërore, të ngulitura në fëmijërinë e hershme, do ta ndihmojnë atë të bëjë zgjedhjen e duhur të një partneri të jetës dhe të krijojë një familje të fortë dhe të begatë.
Edukimi gjinor në institucionet arsimore - të gjithë pro dhe kundër
Nëse në familje metoda e edukimit gjinor nuk ngre pikëpyetje dhe dyshime tek shumica e prindërve, atëherë rreth një metode të tillë edukative ka gjithnjë e më shumë mosmarrëveshje.
Në thelb, edukimi gjinor i fëmijëve në shkolla ka të bëjë me ndarjen e klasave në klasa meshkuj dhe femra. Gjatë orëve të mësimit, theksi vihet te roli i këtij apo ai seksi, përgjegjësitë dhe tiparet e tij të sjelljes. Opinionet e ekspertëve kryesorë në fushën e pedagogjisë për një arsim të tillë ndryshojnë, dhe si një shembull, pozitiv dhe negativ, ata përmendin klasa eksperimentale të arsimit të veçantë në disa shkolla në vend.
Disa nga specialistët janë kategorikisht kundër kësaj metode të mësimdhënies, pasi ata besojnë se arsimi i veçantë dhe theksi në arsim posaçërisht mbi gjininë, ndikon negativisht në socializimin e një personi në shoqëri pasi ai të largohet nga institucioni arsimor. Ithtarët e arsimit gjinor përmendin si argument në favor të tij faktin që treguesit e performancës në klasa të ndara janë shumë më të larta dhe adaptimi shoqëror ndodh gjatë komunikimit me seksin e kundërt jashtë klasës.
Përveç kësaj, kundërshtarët e metodës gjinore gjithashtu tregojnë veçoritë e karakterit të disa fëmijëve si një faktor rreziku, për shembull, vajzat shumë aktive thjesht nuk mund të zënë rrënjë në një klasë thjesht femërore, dhe djemtë me një karakter të butë e kanë të vështirë të fitoni njohuri në një ekip ku popullarizohen vetëm pikat e forta të personalitetit … Në raste të tilla, edukimi gjinor jo vetëm që nuk është i dobishëm, por mund të dëmtojë edhe psikikën e fëmijëve.
