Unë nuk i dua këto çizme! Nuk dua të luaj në piano”! Sa shpesh i dëgjoni këto fjalë nga fëmija juaj? Vlen të kuptoni arsyet e kësaj sjelljeje dhe të kuptoni se duke këmbëngulur në nevojën për të bërë gjëra që është e vështirë për t'u kuptuar nga një fëmijë i vogël, prindërit nuk kanë gjithmonë të drejtë …
1. A jemi adekuat në pretendimet tona?
Veryshtë shumë e rëndësishme që një fëmijë të mbrojë mendimin e tij. Dëgjojeni atë. Për shembull, ju kërkoni dhe kërkoni të hiqni lojën e parë në mënyrë që të vazhdoni në vazhdim në lojën tjetër, por fëmija ka një ide tjetër: ai synon t'i kombinojë ato dhe të vazhdojë të luajë me atë të re që tashmë ka hartuar.
Mosmarrëveshja në këtë rast është e pashmangshme. Ai do të protestojë kundër vendimit tuaj dhe do të mbrojë të vetën, në këtë rast ju duhet t'i bëni pyetjen "pse?" Ndoshta argumentet e tij do të rezultojnë mjaft të rënda dhe ju do të ndryshoni këndvështrimin tuaj. Mos kini frikë nga kjo.
2. Zgjedhja e prindit apo fëmijës?
Deri më tani, shumë prindër dhe specialistë kanë një qasje të ndryshme ndaj kësaj çështje. Sigurisht, vullneti prindëror bëhet, dhe edhe nëse zgjedhja e prindërve justifikohet me faktin se këto profesione mund të jenë të dobishme në të ardhmen, dhe fëmija nuk e kupton pse duhet të bëjë këto gjëra të pakuptueshme, gjithmonë kapërcejnë rezistencën.
Këtu mund të merrni një zgjidhje të tillë (në rast se ende insistoni në tuajin). Nëse fëmija po bën përparim, atëherë zgjedhja e prindit është e justifikuar. Këtu ka aftësi dhe ia vlen të investosh në aktivitet. Nëse sukseset janë të parëndësishme, atëherë fëmija nuk ka dëshirë dhe, ndoshta, cilësitë e nevojshme. Gjëja më e vështirë është të vlerësosh aftësitë, dhe nëse ato manifestohen me ndihmën e fëmijës, duhet të ndihmosh në zhvillimin e tyre.
3. Kush i pëlqen porositë?
A ju pëlqen kur jeni porositur? Çfarë do të përgjigjeshit nëse dëgjoni në adresën tuaj: “Hidhni më shumë lëng për enët në një pjatë. So-a-k, lajeni më mirë, e shihni, papastërtitë mbeten!.
Në rastin më të mirë, nëse gjendja juaj emocionale mbetet në të njëjtin nivel, do të përgjigjeni: "Nëse e dini se çfarë është më e mira, atëherë bëjeni atë!"
Shumë fëmijë, si të rriturit, nuk u pëlqejnë udhëzimet. Ata mund të jenë gati të rregullojnë shtratin, të lajnë enët dhe të bëjnë vetë detyrat, por gjendja e acarimit të prindërve të tyre i shtyp, dhe ata fillojnë të jenë kokëfortë. Shmangni kritikat derisa të bëhet puna.
4. Qëndroni në tokë!
Vlen të merren parasysh 2 periudha psikologjike kur fëmija është i gatshëm të mbrojë mendimin e tij.
E para është "kriza tre-vjeçare". "Nuk dëshiron" thjesht sepse nuk mund të pajtohet me atë që i ofrojnë prindërit e tij. Kjo është një kohë kalitjeje, prandaj thjesht ki durim.
Vala e dytë është periudha e rritjes (adoleshencë), koha e përcaktimit të vendit në shoqëri.
Fëmijës i duhet dhënë më shumë pavarësi dhe aftësi për të marrë të paktën disa nga vendimet vetë. Në këtë rast, adoleshenti është përgjegjës për ta dhe debaton me prindërit vetëm për çështje parimore, dhe një sasi e konsiderueshme grindjesh dhe tekash budallake përfundimisht do të zhduken.
