Që nga ditët e para të jetës së tij, fëmija mëson të dallojë ngjyrat, në fillim vetëm më të ndriturat. Nuk është rastësi që lodrat e kuqe ose të verdha të ndritshme shfaqen mbi shtratin e tij, të cilat prindërit i zhvendosin nga qendra në të djathtë dhe pastaj në të majtë. Foshnja nuk di ende të luajë, por një objekt i ndritshëm tërheq vëmendjen e tij. Ai e ndjek me sytë e tij dhe së shpejti zgjat dorën me lapsat e tij. Puna e qëllimshme për studimin e ngjyrës fillon nga viti kur fëmija tashmë mund të manipulojë objekte dhe të kuptojë fjalimin e një të rrituri.
Është e nevojshme
- - Piramidat me unaza me ngjyra;
- - lodra të çiftëzuara të së njëjtës ngjyrë (kukull dhe hark);
- - lodra të çiftëzuara me ngjyra të ndryshme;
- - gouache e ngjyrave kryesore.
Udhëzimet
Hapi 1
Mblidhni disa lodra në ngjyrat kryesore në kovën e foshnjës. Duke i marrë lodrat nga kova me fëmijën, vendosini në tryezë sipas skemës së ngjyrave: domate të kuqe, banane të verdhë, kastravec jeshil, patëllxhan blu, vezë të bardhë dhe çokollatë të zezë. Pastaj vendosni lodrat përsëri në kovë. Në të njëjtën kohë, emërtoni ngjyrën e objekteve sa herë që e merrni.
Hapi 2
Kërkojini fëmijës tuaj të nxjerrë një banane të verdhë nga kova. Nëse fëmija nuk mund ta përballojë vetë detyrën, bëni pyetjet kryesore dhe gjeni së bashku objektin e duhur. Përforconi njohuritë e fëmijës me lavdërime, inkurajim, lejojeni vetes të përjetoni gëzim, sepse fëmija dëshiron t'ju kënaqë me veprimet e tij. Ai ende nuk ka dëshirë për vetë-zhvillim.
Hapi 3
Ftojeni fëmijën tuaj të mbledhë piramidën duke lidhur unaza me të njëjtën madhësi dhe ngjyrë në shufër. Pasi të keni zotëruar këtë veprim me fëmijën, komplikoni detyrën: ofroni unaza vargu në një sekuencë të caktuar ngjyrash. Në këtë rast, mostra duhet të jetë para syve të tij, ose i rrituri shoqëron veprimet e fëmijës me fjalët: "Së pari merrni unazën e verdhë, tani atë të kuqe, etj", duke arritur zbatimin e saktë.
Hapi 4
Qepni rroba të thjeshta, me një ngjyrë për kukullat dhe veçmas harqet me të njëjtën ngjyrë. Për aftësinë për të njohur objekte me të njëjtën ngjyrë, ngjyra e veshjeve mund të jetë: e kuqe dhe rozë; të verdhë dhe portokalli; blu dhe vjollcë. Ftojeni fëmijën tuaj të zbukurojë kukullën me një hark me të njëjtën ngjyrë si rrobat. "Çfarë lloj harku do të shkonte me një fustan të kuq?" Kukulla refuzon të marrë harkun nëse ngjyra është e gabuar.
Hapi 5
Përgatitni një gouache pikture dhe vini që fëmija juaj të vizatojë ose ngjyrosë figurën duke përdorur vetëm një ngjyrë. Klasa të tilla mund të kryhen çdo ditë, duke ndryshuar ngjyrën dhe komplotin e figurës: një diell i verdhë vizatohet në një fletë blu; në jeshile - luleradhiqe në livadh; pemë jeshile në një pyll me dëborë të bardhë ose burrë dëbore të bardhë në një fletë të errët letre.
Hapi 6
Përzieni dy lloje të bojës në prani të një fëmije, tregoni se si formohen ngjyrat e tjera. Fëmijët i pëlqejnë shumë "mrekullitë" e tilla, por i kufizojnë veprimet e tyre në manipulimin e vetëm dy ngjyrave, përndryshe mrekullia mund të mos shfaqet. Emërtoni se çfarë ngjyre të re është shfaqur nëse fëmija nuk është i njohur me të. Vizatoni diçka për të ankoruar emrin e ngjyrës.
Hapi 7
Tregojuni zanateve dhe vizatimeve të fëmijës të afërmve, duke e ftuar atë të përmendë ose tregojë ngjyrën që ju emëruat. Vlerësimi emocional i njerëzve të dashur do të ndihmojë në forcimin e të mësuarit të ngjyrave.
