Kopshtet janë të përfshirë në edukimin dhe trajnimin e fëmijëve parashkollorë. Ata janë ata që e përgatisin fëmijën për shkollë, e përshtatin atë me jetën shoqërore. Vizita në këto institucione është fakultative, megjithëse e bën më të lehtë për fëmijën që të mësohet me një jetë më të rritur.
Udhëzimet
Hapi 1
Disa prindër kanë një qëndrim negativ ndaj kopshteve, duke preferuar ta lënë fëmijën me një gjyshe ose dado. Në shumicën e rasteve, kjo është për shkak të reputacionit jo shumë të mirë të këtyre institucioneve. Mbi të gjitha, ka shumë raste kur fëmija është rrahur nga kujdestarët, fëmijët e tjerë janë ngacmuar dhe kushtet e të qenurit atje nuk ishin të barabarta.
Hapi 2
Aktualisht, ekziston një përzgjedhje e gjerë e kopshteve ku mund të merrni fëmijën tuaj. Ekzistojnë gjithashtu institucione të zakonshme parashkollore komunale, dhe ka edhe kopshte private që i mësojnë fëmijët sipas programeve të ndryshme. Sigurisht, të vizitosh këto të fundit është me pagesë, dhe nganjëherë mjaft e kushtueshme, por kjo do të shmangë shumë probleme që lidhen me kopshtet.
Hapi 3
Kopshtet moderne kanë pësuar një numër ndryshimesh për mirë. Kjo vlen edhe për pamjen e tyre, përdorimin e pajisjeve për fëmijë dhe rritjen e numrit të rrathëve. Shumë kopshte shtetërore janë të pajisura me pishina, palestra me pajisje ushtrimi për fëmijë. Kontrolli mbi procesin e mësimdhënies dhe mirëmbajtjes së fëmijëve është forcuar dhe vetë edukatorët janë të interesuar që më shumë fëmijë t’i vizitojnë, sepse pagat e tyre varen nga kjo.
Hapi 4
Kopshtet private janë të larmishme dhe ofrojnë shërbime të ndryshme shtesë. Në disa prej këtyre institucioneve, orari i punës është rritur në 21:00, ndërsa të tjerët punojnë gjatë gjithë kohës dhe është e mundur të marrësh fëmijën vetëm gjatë fundjavave. Ky opsion funksionon mirë për prindërit e zënë ose për udhëtarët e biznesit.
Hapi 5
Kopshtet private mësohen më shpesh sipas programeve të caktuara. Kohët e fundit, teknika Montessori është bërë shumë në modë, e cila e zhvillon fëmijën si person. Thelbi i tij nuk është të mësosh fëmijën, por ta ndihmojë atë në njohjen e vetvetes të botës. Klasat sigurojnë lirinë e zgjedhjes dhe secili fëmijë bën atë që i intereson. Në të njëjtën kohë, edukatori duhet ta ndihmojë atë në kohën e duhur dhe ta drejtojë atë në drejtimin e duhur. Vëmendje e veçantë i kushtohet ndjekjeve krijuese, por jo pa vëmendje dhe marrjen e njohurive të nevojshme. Ata. nuk është mësuesi ai që sjell informacion të ri, por fëmijët e perceptojnë atë, dhe ata vetë e arrijnë këtë me ndihmën e një të rrituri.
Hapi 6
Kopshtet Waldof, të cilat janë të ngjashme me metodën Montessori në mungesë të një procesi mësimi përmes klasave të zakonshme, filluan të gëzojnë popullaritet të gjerë. Grupet në institucione të tilla përbëhen nga fëmijë të moshave të ndryshme dhe ngjajnë me një familje të zakonshme, ku më të vegjëlit mësojnë nga më të moshuarit, dhe ata ndihmojnë të vegjlit. Mësuesi është më shumë si një nënë sesa një mësuese, dhe atmosfera në vetvete është e përshtatshme. Në këto kopshte, përshtatja e fëmijës është shumë më e shpejtë, foshnja zhvillohet mirë dhe mëson botën përreth tij. Shumë klasa janë shpenzuar për të mësuar zanate të ndryshme, duke përfshirë qepjen, qëndisjen për vajzat; zdrukthtari, qeramikë për djem. Disavantazhi i një kopshti të tillë është se ato nuk ofrojnë njohuritë e nevojshme për shkollën. Dhe nëse një fëmijë shkon pas tij në një klasë të rregullt, do të jetë mjaft e vështirë për të që të përshtatet me mësimet e rregullta.
Hapi 7
Ka shumë më tepër programe që synojnë perceptimin e shpejtë dhe të lehtë nga fëmija të njohurive në fusha të ndryshme në të cilat janë të angazhuar kopshtet. Këto përfshijnë metodat e Glen Doman, Nikitin, Zaitsev, etj. Të gjitha ato, nëse përdoren si duhet, japin rezultate të mira dhe lejojnë që fëmija të perceptojë informacionin shumë më lehtë në shkollë.
Hapi 8
Edhe në kopshtet bashkiake, edukatorët shpesh i përmbahen një prej metodave të reja. Gjëja kryesore është të zgjidhni kopshtin e duhur. Për ta bërë këtë, duhet të mësoni më shumë informacion në lidhje me këtë institucion, të flisni me prindërit që marrin fëmijët e tyre atje, të ndjekin mësimet dhe më pas të kuptoni nëse ia vlen t'i jepni fëmijës tuaj ose të kërkoni diçka tjetër. Një kopsht i mirë do të ndihmojë një fëmijë të zhvillojë një personalitet të plotë, duke marrë parasysh individualitetin e tij.
