Pothuajse të gjithë fëmijët i prishin librat duke i pikturuar, prerë ose copëtuar ato në copa. Pse po ndodh kjo? Fëmijët sillen në këtë mënyrë jo për shkak të dëmit banal, por nga dëshira për të kuptuar gjithçka që është para tyre.
Kështu, fëmija fillon të kuptojë se duke vizatuar, ai mund të lërë gjurmë në libër. Ky është një zbulim i shkëlqyeshëm për të, veçanërisht në periudhën prej një deri në dy vjet, kur ai merr një përgjigje në pyetjen kryesore "Çfarë mund të bëj?" Duke marrë përgjigje, ai e zhvillon veten si një person krijues, i cili do ta ndikojë atë në të ardhmen. Përveç kësaj, kur një fëmijë shqyen librat, ai mëson vetitë e letrës. Prindërit duhet të mësojnë durimin, sepse vetëm respekti dhe qëndrimi i drejtë ndaj "krijimtarisë" së foshnjës do t'i lejojë ata të marrin një rezultat të gëzueshëm në të ardhmen.
Ngjitja e librit që ishte grisur prej tij është gjithashtu një proces po aq domethënës dhe interesant për fëmijën, kështu që duhet ta lejoni fëmijën ta ngjisë së bashku. Kuptoni se nuk është vetë rezultati që është i rëndësishëm, por procesi i diturisë që ju mund të vendosni pjesët së bashku. Nuk është e nevojshme ta ngjisni librin në një gjendje të tërë, sepse fëmija shpejt do të lodhet nga një aktivitet i tillë.
Shpesh, fëmijët përshkojnë fytyrat e personazheve të caktuar në libër, duke shprehur kështu protestën e tyre. Possibleshtë e mundur që heronjve të librit nuk u pëlqejnë thërrimet.
Cila është mënyra e saktë e ndalimit?
Por së bashku me krijimtarinë e fëmijëve, nuk duhet harruar nevoja për kufizime. Shpjegojani fëmijës se është e pamundur të pikturohen të gjithë librat, por duhet të shpjegohet në një mënyrë që të jetë e arritshme për fëmijën. Për shembull, kur shihni se një fëmijë ka marrë një libër, shpjegoni se është shumë i shtrenjtë për ju dhe jepini atij një libër tjetër në këmbim. Possibleshtë e mundur që të jetë një libër për t'u ngjyrosur ose një album. Nga rruga, ka kuptim të blini disa libra vetëm për një fëmijë nga i cili të pikturojë.
