Pajtueshmëria me regjimin optimal të temperaturës dhe lagështisë në shkollë është çelësi për ruajtjen e shëndetit të fëmijëve. Vetëm për të përmbushur këtë kërkesë është brenda fuqisë së administratës së shkollës së bashku me shërbimet komunale.
Nuk është plotësisht e saktë të flasim vetëm për nivelin e temperaturës në mjediset e shkollës, sepse kur zhvillohen standarde për regjimin ajror-termik të institucioneve arsimore, merren parasysh disa faktorë:
- prania e shkëmbimit të ajrit dhe intensiteti i tij;
- lageshtia relative;
- temperatura e ajrit.
Çfarë përbën regjimin optimal të temperaturës dhe lagështisë
Duke marrë parasysh parametrat e mësipërm dhe duke studiuar ndikimin e tyre në shëndetin e nxënësve të shkollës, shkencëtarët kanë zhvilluar kritere optimale për ambiente të ndryshme shkollore, të cilat përcaktohen në Rregullat dhe Rregulloret Sanitare dhe Epidemiologjike (SanPiN 2.4.2.2821 - 10).
Zona merret parasysh, fluksi maksimal i studentëve që kalojnë nëpër një dhomë të veçantë në ditë, mundësia e ventilimit. Dritaret e mbyllura mirë për dimrin, pastrimi i lagësht që bëhet një herë në ditë, është plotësisht i papranueshëm, pasi që edhe nëse vërehet temperatura optimale, por nëse cenohet niveli i lagështisë, krijohet një mjedis jo i përshtatshëm për trupin e fëmijës.
Nuk është e lejueshme që temperatura në shkollë të përcaktohet nga disponimi i administratës, nga punonjësit e rrjetit të ngrohjes që shërbejnë në dhomën e bojlerit të shkollës, ose nga prindërit që i kanë mësuar fëmijës një temperaturë më të lartë të ajrit në dhomë. Për më tepër, regjimi i temperaturës së secilit person është individual. Ligji për një institucion arsimor është SanPiN dhe nuk mund të jetë ndryshe.
Kërkesat për zyrat
Në zyrat e vogla, ku një psikolog ose logoped kryen punë individuale, temperatura e ajrit konsiderohet optimale nga 18 në 24 gradë. E njëjta gjë është e pranueshme për një sallë mbledhjesh, holl, bibliotekë dhe dhomë ngrënie, ku një numër i madh i fëmijëve dhe mësuesve janë të pranishëm, por jo gjatë gjithë ditës.
Në punëtoritë, ku fëmijët shpesh merren me punë fizike, temperatura është pak më e ulët (17-20). I njëjti rregull vlen edhe për palestrën, ku madje rekomandohet të mbani transomën të hapur gjatë klasave, duke shmangur një drafte. Ky rregull zbatohet nëse temperatura e ajrit të jashtëm është mbi + 5. Në temperatura të ulëta, përmes ventilimit duhet të kryhet ndërmjet mësimeve.
Nëse shkolla ka dushe në palestër, atëherë temperatura atje duhet të arrijë 22-25 gradë. Në dhomat e zhveshjes sportive dhe zyrën mjekësore 20-22.
Gjatë pushimeve, është e lejueshme të ulni temperaturën e ajrit në shkollë në 15 gradë. Në mënyrë që të monitorohet vazhdimisht pajtueshmëria me regjimin e temperaturës, është e nevojshme të furnizohen të gjithë mjediset e shkollës me termometra.
Lagështia e ajrit nuk duhet të tejkalojë kufijtë e lejueshëm prej 40-60%. Ventilimi i rregullt, i cili duhet të kryhet në çdo kohë të vitit, do të ndihmojë në përputhje me këto standarde. Nëse temperatura e ajrit të ambientit është nën -10, atëherë një ventilim 5-minutësh fund-për-fund është i mjaftueshëm në një pushim të madh dhe një minutë në një pushim të vogël. Ndërsa temperatura e jashtme rritet, koha e ajrimit rritet gjithashtu.
Pajtueshmëria me këto rregulla kërkon zbatim të rregullt nga ana e mësuesit, i cili mund të mos dëshirojë gjithmonë ta marrë tërë klasën jashtë zyrës gjatë një pushimi të vogël. Dhe administrata e shkollës duhet të sigurohet që dritaret ose kabllot të jenë në gjendje të mirë gjatë rinovimit të verës.
