Tek fëmijët e vitit të dytë të jetës, ka një hap të mprehtë në zhvillimin mendor dhe fizik. Ato lodra me të cilat foshnja luajti me kënaqësi për 12 muajt e parë gradualisht po humbasin rëndësinë e tyre. Lojërat dhe lodrat që zhvillojnë botëkuptimin e një fëmije njëvjeçar, logjika dhe sjellja e të folurit dalin në pah.
Udhëzimet
Hapi 1
Kur një fëmijë arrin 12-14 muaj, prindërit duhet të rishikojnë arsenalin e tyre të shtëpive të lodrave. Dhe çështja nuk është aspak që ndonjë gjëmim tani do të bëhet jointeresant për të. Ndoshta fëmija luan me ta me kënaqësi. Bëhet fjalë për rimbushjen e stokut të fëmijës me lodra që do ta ndihmojnë atë të zhvillojë koordinimin, aftësitë motorike, të folurit, logjikën dhe aftësi të tjera. Shumica e fëmijëve në moshën 1 vjeç tashmë janë duke bërë hapat e tyre të parë. Për të zhvilluar koordinimin e lëvizjeve dhe ekuilibrin, fëmija mund të ketë nevojë për të gjitha llojet e lodrave që lëvizin. Deri në 1, 5 vjeç, preferohet të blini karrige me rrota me kontroll të përparmë. Foshnja mund të mbështetet në dorezën, e cila është në lartësinë e gjoksit të tij dhe të mbahet në rast të rënies. Gurney duhet të inkurajojë fëmijën të ecë, që do të thotë se duhet të përmbajë elemente që lëshojnë tinguj ose lëvizin gjatë lëvizjes. Fëmija do të jetë i interesuar t'i shikojë ata, duke e shtyrë gurney përpara. Për zhvillimin fizik të foshnjës, topa me madhësi dhe shkallë të ndryshme të aftësisë së kërcimit, qilima me një sipërfaqe lehtësuese për parandalimin e këmbëve të sheshta, rrëshqitjet dhe shkallët janë gjithashtu të dobishme.
Hapi 2
Fëmijët e vitit të dytë të jetës fillojnë të imitojnë në mënyrë aktive të rriturit. Ata zhvillojnë një interes për objektet që prindërit përdorin në jetën e përditshme dhe lëvizjet që ata bëjnë. Për të zhvilluar aftësitë e përditshme dhe lëvizshmërinë e duarve, rekomandohet të blini lodra që janë analoge me sendet e vërteta shtëpiake, për shembull, enë kuzhine, kukulla dhe pajisje të mëdha përkatëse (rroba, krehra, biberon, etj.), Lodra sandbox (lopata, lugë), raketa, vaska ujitje, sitja), telefoni i fëmijëve, shufrat e peshkimit për kapjen e enigmave magnetike ose rrjetat për kapjen e peshkut nga banjo.
Hapi 3
Për zhvillimin e logjikës, ngjyrës dhe perceptimit vëllimor, një fëmijë ka nevojë për lodra edukative të formave, madhësive dhe ngjyrave të ndryshme, por që kanë tipare ose qëllim të përbashkët. Ne po flasim për të gjitha llojet e piramidave, kubeve, mozaikëve, kukullave për fole, etj. Ekspertët rekomandojnë blerjen e të njëjtit lloj lodrash me madhësi të ndryshme dhe të bëra nga materiale të ndryshme. Një fëmijë, duke renditur nëpër gota ose një piramidë unazash plastike dhe druri, formon një ide të qëllimit të objekteve, ngjyrave dhe vëllimeve të tyre. Nga ky këndvështrim, lodrat e ndryshme për klasifikim janë veçanërisht interesante. Ato përfaqësojnë një lloj ene ose kuti me vrima të formave të ndryshme dhe futje të bashkangjitura që i përshtaten vrimave. Fëmija duhet të gjejë se në cilën vrimë futet futja. Në fillim, një lodër e tillë mund të duket e vështirë për foshnjën, prandaj veprimet e sakta duhet të shoqërohen me fjalë miratimi nga prindërit, duke e inkurajuar foshnjën të vazhdojë të luajë.
Hapi 4
Në vitin e dytë të jetës, është e nevojshme të stimulohet zhvillimi i fjalës. Fëmija merr fjalorin themelor përmes komunikimit me të rriturit. Në këtë moshë, ai është i interesuar për libra të ndryshëm me figura dhe komentet e prindërve për to, grupe figurash, figura kafshësh që bëjnë tinguj, regjistrime audio të poezive, këngë, rima të ndryshme të çerdheve dhe lojëra me gishta. Mundohuni ta përfshini fëmijën tuaj në historinë tuaj. Bëni pyetje në lidhje me atë që sapo dëgjoi. Shoqëro leximin e librave me tinguj dhe gjeste.
Hapi 5
Krijimtaria e një fëmije në moshën një vjeçare zhvillohet nga ngjyra të ndryshme gishtash, stilolapsa, lapsa, mjete modelimi. Lojëra të tilla do t'i ndihmojnë të rriturit të kalojnë kohë me fëmijën dhe të kontribuojnë në zhvillimin e perceptimit të ngjyrave, teksteve, formave. Gjithashtu, fëmijët në vitin e dytë të jetës janë të interesuar për instrumente muzikorë elektronikë, zhurma, bilbila dhe lodra që prodhojnë tinguj. Si rregull, objekte të tilla shkaktojnë kënaqësi të egër tek fëmija.
