"Kush zotëron informacionin - zotëron botën" - kjo frazë nuk e humbet rëndësinë e saj. Por, lundrimi në rrjedhën e informacionit që na godet çdo ditë nuk është i lehtë. Evenshtë edhe më e vështirë të përpunosh dhe të përvetësosh këtë informacion. Në mënyrë që të lehtësohet ky proces, duhet të sistematizohet puna me informacionin.
Udhëzimet
Hapi 1
Si rregull, kur jepni mësim, përgatitni lloje të ndryshme raportesh, artikujsh, etj., Më së shpeshti duhet të përdorni burime të shkruara. Isshtë më lehtë të punosh me informacionin e shkruar sesa me atë që e percepton me vesh: mund ta përpunosh ngadalë, pa frikë se do të humbasësh ose harrosh diçka.
Hapi 2
Përqendrohuni në një burim të shkruar. Pasi të keni mbaruar me të, vazhdoni të punoni për një tjetër. Kjo do t'ju lejojë të përqendroheni dhe të përqendroheni, gjë që do ta bëjë punën tuaj më efikase.
Hapi 3
Rezistojini tundimit për të vlerësuar emocionalisht atë që lexoni - kjo ndërhyn në punën tuaj. Mundohuni të jeni objektiv dhe të paanshëm.
Hapi 4
Më e mira nga të gjitha, informacioni memorizohet, strukturohet në formën e diagrameve, grafikëve, tezave. Nëse nuk ka të gatshëm, bëjini ato vetë në procesin e punës për përmbajtjen e artikullit.
Hapi 5
Merrni një ide të përgjithshme për tekstin për të cilin po punoni. Analizoni nëse e kuptoni temën, idenë, dispozitat kryesore të bllokut të informacionit.
Hapi 6
Bërja e pyetjeve në lidhje me pjesë të veçanta të tekstit do t'ju ndihmojë të përqendroheni në pikat kryesore. Kur ta lexoni përsëri, përpiquni të gjeni përgjigje për pyetjet e paraqitura. Sigurohuni që ato janë të plota dhe të zgjeruara.
Hapi 7
Mundohuni të ritregoni materialin duke parë skicën (listën e pyetjeve) që keni hartuar, duke përdorur diagrame dhe grafikë, por pa shikuar tekstin.
Hapi 8
Pas 3-4 orësh, hapni përsëri planin tuaj dhe konsolidoni atë që keni mësuar, duke u përpjekur të mbani mend përmbajtjen e secilës pikë sa më plotësisht të jetë e mundur.
Hapi 9
Moreshtë më e vështirë të perceptohet dhe përpunohet informacioni i perceptuar nga veshi. Nëse jeni duke marrë pjesë në një leksion ose duke dëgjuar një fjalim, mbani shënime ndërsa dëgjoni. Pas leksionit, përpiquni të rindërtoni linjën arsyetuese të folësit. Nëse ju kujtohen disa pika të rëndësishme që tingëllojnë në mesazh, mos u tregoni shumë dembel për t'i rregulluar ato gjithashtu. Më tej, ju mund të punoni me përmbledhjen në të njëjtën mënyrë si me burime të tjera të shkruara.
Hapi 10
Gjëja më e vështirë është sistemimi dhe asimilimi i informacionit të marrë gjatë procesit të komunikimit, gjatë një dialogu të drejtpërdrejtë, por edhe kjo nuk është e pamundur.
Hapi 11
Pas përfundimit të bisedës, analizoni atë, identifikoni temën dhe qëllimet e diskutimit. Do të jetë mirë nëse mund të izoloni jo vetëm qëllimin e qartë, por edhe qëllimin e fshehur për të cilin ka filluar biseda.
Hapi 12
Mendoni se si janë caktuar rolet gjatë bisedës dhe cilin nga këto role keni luajtur personalisht. Mendoni se cilat detyra keni ndjekur duke mbajtur një dialog.
Hapi 13
Ndërsa asimiloni çdo informacion, përpiquni të përcaktoni se sa i vlefshëm dhe i dobishëm është për ju - dihet që faktet që janë të nevojshme dhe domethënëse për një person mbeten në kujtesë shumë më gjatë.
