Në 1866, mjeku dhe mësuesi francez E. Seguin shpiku një metodologji për studimin e nivelit të zhvillimit mendor të fëmijëve, e cila u quajt "Bordi i Seguin". Seguin ishte i angazhuar në oligofrenopedagogji dhe një ditë ai u përball me detyrën e sajimit të kësaj teknike.
Thelbi i teknikës
Teknika e bordit Seguin përbëhet nga fotografi të prera dhe të vendosura në një tabelë të veçantë. Fëmijët inkurajohen të çmontojnë dhe mbledhin këto fotografi. Në të njëjtën kohë, niveli i kompleksitetit të detyrës mund të jetë i ndryshëm. Kompleksiteti mund të varet nga zgjedhja e ngjyrës, formës dhe klasifikimi i fotove sipas klasifikimit të lëndës (kafshë, fruta, etj.). Së pari, mësuesi i tregon fëmijës se si hiqen figurat nga tabela dhe me çfarë radhe futen fotografitë. Në të njëjtën kohë, përdoret një metodë e demonstrimit vizual pa iu referuar fjalës, e cila është veçanërisht e rëndësishme kur punoni me fëmijë oligofrenë.
Manuali Seguin ndihmon për të vlerësuar nivelin e zhvillimit të fëmijës. Vlerësimi konsiston në edukimin vizual, dhe në shkallën e pjekurisë së të menduarit vizual-aktiv dhe hapësinor, dhe aftësinë e kompozimit të elementeve komplekse. Gjithashtu, teknika e Seguin ndihmon për të vlerësuar nivelin e të mësuarit dhe të kuptuarit të detyrës së propozuar. Përveç kësaj, gjatë përfundimit të detyrës, fëmija përjeton emocione dhe kënaqësi pozitive.
Përdorimi i bordeve Seguin
Bordet Seguin mund të përdoren jo vetëm për punën dhe diagnostikimin e fëmijëve të vonuar mendërisht, por edhe si një ndihmë zhvillimi për fëmijët e vegjël. Meqenëse përdorimi i një bordi të tillë së bashku me nënën ndihmon në zhvillimin e mendimit logjik të fëmijës dhe aftësive motorike të imëta, të cilat stimulojnë zhvillimin e të folurit dhe të mësuarit të leximit dhe shkrimit në perspektivë.
Kur përdorni tabela Seguin, foshnja mëson aftësitë e para në ngjyrën dhe formën e objekteve. Bordet Seguin janë shumë të ndryshme. Madhësia e tyre mund të jetë e madhe ose e vogël. Gjithashtu, bordet Seguin ndryshojnë në tema: kafshë, pemë, transport, moti, numra dhe më shumë. Ekziston edhe një tabelë Seguin në formën e një enigme, e cila duhet të mblidhet në një tablo të vetme. Pllakat Seguin janë bërë prej druri, plastike dhe pëlhure të butë. Një lodër e ndritshme tërheq vëmendjen e fëmijëve nga një vit në tjetrin.
Vlera e teknikës së Seguin
Vlera e teknikës së Seguin është se ajo është jashtëzakonisht e thjeshtë. Mund të përdoret për të studiuar fëmijë nga mosha parashkollore dhe madje edhe nga mosha dy vjeç. Testi mund të përdoret për të ekzaminuar fëmijët me vonesë në zhvillim si të gjenezës organike ashtu edhe të neurotikës. Fëmijët i perceptojnë klasat me dërrasa si një lojë dhe me dëshirë kryejnë detyrat e propozuara. Karakteristikat e veprimeve të subjektit, reagimet e tij, deklaratat, natyra e përpjekjeve individuale për të rivendosur figurat dhe gabimet janë shënuar në protokollin e provimit. Nëse subjekti nuk përballet me detyrën, eksperimentuesi ofron ndihmë të një natyre organizuese ose stimuluese.
