Gjëzat e kundërta janë interesante si për fëmijët e vegjël dhe adoleshentët, madje edhe për të rriturit. Ato mund të luhen në rrugë, në ahengje për fëmijë dhe ahengje rinore. Gjëja kryesore është që kjo lojë intelektuale stërvit mendimin logjik dhe krijues; promovon zgjerimin e horizonteve, pasurimin e fjalorit; kontribuon në formimin e shkrim-leximit në të shkruar dhe të folur, si dhe në sensin e humorit.
Për fëmijët parashkollorë
Fëmijët e vegjël që nga mosha e hershme mund të zgjidhin gjëegjëzat e mëposhtme folklorike me kokë poshtë:
Ne e plagosim leshin në një thes
Do të dalë një shall mëndafshi.
Përgjigje, a është e vërtetë?
Ose:
Për shkak të pyllit, për shkak të maleve
Xha Yegor po vjen.
Ai është në një kamionçinë gri
Në një kalë kërcitës;
Me rrip me sëpatë, Futi rripin në brez.
Ju duhet të lexoni rimën dhe ta pyesni fëmijën se cila është trillimi i përmbysur këtu.
Për parashkollorët dhe studentët më të vegjël
Pastaj ka dy llojet e mëposhtëm të lojës më interesante "Riddle-changers". E para rekomandohet të luajë për fëmijë nga mosha rreth gjashtë vjeç. Kushti kryesor është që fëmija tashmë të jetë në gjendje të lexojë. Loja përfshin me mend një fjalë që është e fshehur në një tjetër. Kjo është, nëse riorganizoni shkronjat, merrni një fjalë tjetër. Për shembull, fjala "varëse". Nga letrat e saj, nëse dëshironi, mund të bëni një "klloun". Fëmijës duhet t'i jepet një fjalë për të lexuar dhe i kërkohet që të kompozojë një tjetër, që tregon një person që i bën të gjithë të qeshin në cirk.
Një variant tjetër i kësaj loje do të jetë shtimi ose zëvendësimi i shkronjave me fjalë të ndryshme. Për shembull, nëse në emrin "këngëtar" zëvendësohet me një shkronjë, atëherë ju merrni një perime të quajtur "spec". Ose shtoni shkronjën "l" te "ëndrra", "elefanti" do të dalë.
Në të njëjtën mënyrë, ju mund të hiqni shkronjat në një fjalë. Dhe "miza" do të shndërrohet në një supë të shijshme peshku të quajtur "supë peshku". Dhe "kujtesa" do të kthehet në numrin "pesë".
Me kalimin e kohës, kur detyrat e fëmijës tashmë mund të merren lehtësisht, detyra mund të komplikohet duke i ofruar fëmijës të zëvendësojë dy shkronja. Një nxënës i shkollës fillore që është i njohur me rregullat e drejtshkrimit të fjalëve do të jetë në gjendje të përballojë këtë detyrë. Le të themi fjalën "fjalëkalim". Ne duhet t'i kërkojmë studentit ta kthejë këtë fjalë në një person mbretëror. Në këtë rast, studenti do të duhet të bëjë më shumë përpjekje për të kujtuar përmes së cilës shkronjë është shkruar fjala "mbret".
Për nxënësit e shkollave të mesme dhe të mesme
Për fëmijët më të vjetër që janë mësuar tashmë me gjëegjëza të tilla, tashmë mund të dilni me detyra më të vështira. Ky është vetëm lloji i dytë i lojës, i cili është shumë më argëtues për të luajtur në ekipe, duke garuar me njëri-tjetrin për numrin e pikëve. Tani rekomandohet të ktheni kuptimin e proverbave të thjeshta, thënieve, emrave të shfaqjeve televizive, përrallave. Për shembull, përralla e famshme "Kolobok" mund të kriptohet si "Kub". Kush do të mendonte se "Miu në sandale" është i koduar "Puss in Çizme"? Proverbi i mirënjohur "Frika ka sy të mëdhenj" vështirë se mund të gjendet në frazën "Pjesa e pasme e kokës është e vogël nga guximi".
Për nxënësit e shkollës së mesme dhe të mesme
Adoleshentët gjithashtu duan të luajnë enigma që ndryshojnë formën. Sidomos nëse kriptoni emrat e librave të famshëm. Përmes manipulimeve të thjeshta verbale, titulli i librit "Krimi dhe ndëshkimi" kthehet në titullin "Ligji dhe inkurajimi". Dhe "Gone with the Wind" është thjesht "I gozhduar nga Qetësia". Loja e adoleshentëve mund të komplikohet nga fakti që vetë ekipet u përpoqën të kriptonin linjat e para të poezive të famshme, këngëve, etj. Për njëri-tjetrin.
Këshilla për prindërit
Ekspertët kanë identifikuar problemet e mëposhtme kur luajnë ndryshues enigmash me fëmijë të moshave të ndryshme: dëgjimi i pavëmendshëm i tekstit, memorizimi i dobët i përmbajtjes, keqkuptimi i pjesshëm i kuptimit, zgjidhja jo e plotë e enigmës. Për të shmangur këto vështirësi, prindërit këshillohen, së bashku me fëmijën, të vijnë me enigma me kokë poshtë, duke i shpjeguar atij algoritmin kryesor të veprimeve: të hartojnë të kundërtën e secilës fjalë. Për shembull, enigma "100 rroba dhe të gjitha pa mbërthyese" zëvendësohet fjalë për fjalë nga fraza "Një këpucë, dhe ajo me butona".
Loja e gjërave-zhvendosëse është e mirë sepse pothuajse kurrë nuk bëhet e mërzitshme, pasi në të mund të tregoni plotësisht imagjinatën dhe zgjuarsinë tuaj.
