Të gjithë prindërit duan që fëmija i tyre të zhvillohet më shpejt dhe të qëndrojë përpara bashkëmoshatarëve të tyre. Ka shumë teknika për këtë. Një prej tyre është përdorimi i lojërave kompjuterike.
Natyrisht, këto nuk duhet të jenë lojëra argëtuese, por zhvillimore, të zhvilluara posaçërisht nga mësuesit dhe psikologët. Lojërat kompjuterike mund të përdoren si për t'u përgatitur për shkollë ashtu edhe për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës. Ato mund të duken si aktivitete të rregullta ose të paraqiten në një mënyrë të gjallë duke përdorur personazhe të njohur.
Zhvillimi i lojërave kompjuterike formon veti dhe procese të rëndësishme mendore për fëmijën, të cilat janë një parakusht për zhvillimin normal të fëmijës. Kjo është kujtesa, vëmendja, perceptimi i botës përreth, të menduarit logjik. Ndërsa luajnë, fëmijët mësojnë të shkruajnë në kompjuter, zhvillojnë aftësi të shkëlqyera motorike të gishtërinjve. Lojërat kompjuterike edukative për fëmijë mund ta mësojnë një fëmijë të mendojë në situata jo standarde.
Vetë prindërit mund të vendosin nëse loja është e përshtatshme për një fëmijë parashkollor. Për ta bërë këtë, ia vlen të shikoni vetë lojën e zgjedhur dhe të përpiqeni ta luani para se ta përdorni. Zgjedhja e lojës së duhur për fëmijën tuaj nuk është aq e vështirë. Mjafton të kalosh nëpër faqe dhe të kërkosh lojëra të të gjitha llojeve të zhanreve. Ju mund të luani në internet, ose mund të ruani lojëra në kompjuterin tuaj. E gjithë kjo do të marrë shumë pak kohë.
Në internet mund të gjeni lojëra edukative që japin mësim rusisht ose gjuhë të huaj, matematikë dhe shkenca të tjera. Gjithashtu të njohura janë lojërat në të cilat duhet të mbledhësh një fotografi nga copa, si në mozaikët e zakonshëm. Së pari, tregohet fotografia origjinale, të cilën fëmija duhet ta mbajë mend. Numri i pjesëve mund të ndryshojë në varësi të moshës dhe aftësive të fëmijës.
Lojërat kompjuterike me role për fëmijët e vegjël janë gjithashtu shumë të dobishme. Në lojë, fëmija mëson të zgjedhë një gardërobë për kukullat, njihet me profesione të ndryshme dhe role shoqërore në formën e një nëne, një studente. Këto lojëra zgjerojnë horizontin dhe aftësitë e dobishme të fëmijës.
Prindërit duhet të kujtojnë se në moshën tre deri në pesë vjeç, një fëmijë nuk duhet të kalojë më shumë se gjysmë ore në ditë në kompjuter. Pas kësaj kohe, ia vlen të interesoni fëmijën në një aktivitet tjetër. Lojërat kompjuterike, megjithëse të dobishme, nuk duhet të marrin të gjithë kohën e lirë të fëmijës, përndryshe ato mund të sjellin jo vetëm përfitim, por edhe dëm.
