Secili mësues do të thotë se fjalët e fjalorit janë shumë të rëndësishme: njohuritë e tyre na ndihmojnë të mësojmë të shkruajmë saktë në rusisht. Si mund ta ndihmoj fëmijën tim të mësojë fjalë fjalori?
Çdo nënë imagjinon se si është të mësosh fjalë fjalori me një fëmijë: ka shumë prej tyre, të gjitha janë të ndryshme. Duhet shumë kohë për t’i mësuar, dhe rezultati shpesh nuk është i lumtur. Çfarë të bëjmë?
Mësoni, natyrisht. Dhe përpiquni ta bëni ngushtimin më pak, dhe të mësuarit u kthye në një lojë. Këtu janë disa këshilla që mund t'ju ndihmojnë të përballoni fjalët e vështira, por të domosdoshme të fjalorit.
· A dha mësuesi një listë të fjalëve të fjalorit? Shkëlqyeshëm! Mendoni se ku mund ta varni në mënyrë që t’i përsërisni pak. Një opsion i shkëlqyeshëm është në mur në kuzhinë, pranë vendit ku fëmija zakonisht ulet. Lërini fjalët të jenë para syve tuaj gjatë gjithë kohës.
· Nuk ka listë? Bëni vetë, është edhe më mirë. Shkruani 4-5 fjalë që janë duke kaluar nëpër klasë me shkronja të mëdha.
· Lexoni me zë të lartë fjalët me fëmijën tuaj. Nëse shumë fjalë u pyetën menjëherë, është më mirë ta bëni në pjesë të vogla - deri në dhjetë fjalë. Përdorni një shënues të ndritshëm për të shënuar shkronjat që është e vështirë të mbani mend. Për shembull, në fjalën "HARE" - nënvizoni "Unë", "PISA" - shënoni "E".
Tani le të luajmë lojëra me fjalë.
Loja e parë është gjeometrike.
Për shembull, duhet të kujtojmë se si shkruhet fjala "QUMILSH". Shkronja të përbëra - Oh, ato janë të rrumbullakëta. Pra, duhet të dalim me diçka të rrumbullakët me qumësht, për shembull, një kanaçe e rrumbullakët e qumështit rrokulliset poshtë kodrës. Ju madje mund ta vizatoni këtë kavanoz dhe të dilni me një histori në lidhje me të.
Le të marrim një fjalë tjetër: "BIM". Shkronja e përbërë - A, duket si një trekëndësh. Kjo do të thotë që ju mund të vizatoni një ndërtesë trekëndëshe të një fabrike. Dhe nëse para kësaj fjale ekzistonte fjala "QUMILSHT", mund t'i thoni fëmijës se qumështi shishet në këtë fabrikë - në kavanoza të rrumbullakëta. E gjithë kjo na ndihmon të lidhim imagjinatën dhe t'i bëjmë fjalët pa fytyrë të vijnë në jetë dhe të njohura.
Loja e dytë: krijimi i historive.
Thelbi i lojës është që të dalë me fraza në të cilat të gjitha shkronjat komplekse do të jenë të qarta dhe të thjeshta. Për shembull, qumështi është i lagësht. Në fjalën e parë, letra është e pakuptueshme, dhe në të dytën - askush nuk do të gabojë, shkruaj O. Por fraza për letrën e dytë: qumësht në një lugë. Le të shkojmë në uzinë nesër. Nëse rezulton qesharake, kjo është shumë e mirë: do të mbahet mend më shpejt në këtë mënyrë.
Dhe këshilla e fundit: mos i shty fjalët e fjalorit deri ditën e fundit, sepse do të duhet kohë që fjalët të mbahen mend mirë.
