Si Ta Ndihmoni Fëmijën Tuaj Të Bëhet I Vëmendshëm

Përmbajtje:

Si Ta Ndihmoni Fëmijën Tuaj Të Bëhet I Vëmendshëm
Si Ta Ndihmoni Fëmijën Tuaj Të Bëhet I Vëmendshëm

Video: Si Ta Ndihmoni Fëmijën Tuaj Të Bëhet I Vëmendshëm

Video: Si Ta Ndihmoni Fëmijën Tuaj Të Bëhet I Vëmendshëm
Video: Si të ndihmosh partneren të arrijë orgazmën 2024, Mund
Anonim

Someshtë e lehtë për disa fëmijë të mbajnë vëmendjen për një kohë të gjatë, ndërsa për të tjerët është një problem. Mosvëmendja bëhet një pengesë për përparimin e mirë të studentit nëse prindërit nuk e ndihmojnë atë në kohë.

Si ta ndihmoni fëmijën tuaj të bëhet i vëmendshëm
Si ta ndihmoni fëmijën tuaj të bëhet i vëmendshëm

Pse e zhvillojmë vëmendjen

Vëmendja është një nga proceset njohëse që është i detyrueshëm për formimin e aftësive arsimore. Së bashku me të menduarit, kujtesën dhe imagjinatën, vëmendja ndihmon për të asimiluar në mënyrë efektive kurrikulën shkollore. Studime të shumta të mësuesve dhe psikologëve kanë vërtetuar se nëse një student ende nuk zotëron të gjitha metodat e punës mendore në klasat fillore, në klasat e mesme ai bashkohet me radhët e atyre që nuk kanë sukses.

Zakonisht, kur testoni para se të hyni në shkollë, psikologët përcaktojnë zhvillimin e proceseve njohëse në klasat e para të ardhshme. Sidoqoftë, prindërit mund ta njohin vëmendjen e pazhvilluar tek një fëmijë thjesht duke e vëzhguar atë. Për shembull, nëse një fëmijë shpesh bën gabime qesharake kur bën detyrat e shtëpisë, ka vështirësi në gjetjen e gabimeve të tij, shpërqendrohet vazhdimisht gjatë një bisede - duhet të kujdeseni se si ta korrigjoni situatën.

Duhet të dini që vëmendja është aftësia për t'u përqëndruar në ndonjë fenomen ose objekt. Ndihmon për të asimiluar informacionin, për të nxjerrë në pah informacionin e rëndësishëm nga ai. Asnjëherë nuk ndodh që vëmendja të mos zhvillohet aspak, sepse ajo ka disa veti: stabilitet, përqendrim, ndërrim, vëllim dhe shpërndarje. Fëmija mund të ketë disa veti të zhvilluara mirë, të tjera jo shumë, dhe disa jo të zhvilluara fare.

Ka vëmendje vullnetare, të pavullnetshme dhe pas vullnetare. Vëmendja e pavullnetshme është përqendrimi afatshkurtër në objekte dhe tinguj të ndritshëm. Vëmendja vullnetare kërkon përpjekje vullnetare. Por post-arbitrar shfaqet pasi një person është i interesuar në informacion. Nuk është tepër vonë për të zhvilluar vëmendje vullnetare në çdo moshë. Për këtë, ka ushtrime dhe lojëra argëtuese.

Lojëra që zhvillojnë vëmendjen

Ushtrimet fokusuese janë krijuar si lojëra që fëmijët kënaqen duke luajtur në një ekip konkurrues. Këtu janë disa nga lojërat më të njohura dhe më efektive të ushtrimeve:

Gjatë ushtrimit "Kush është më i vëmendshëm" duhet të lexoni një tekst të shkurtër, t'i ftoni fëmijët të numërojnë tingullin "M" dhe më pas të ritregoni kuptimin me fjalët e tyre.

Loja "Sa gjëra" fton fëmijën të shohë përreth dhe të emërtojë të gjitha objektet e një forme, ngjyre, materiali të caktuar ose me emra të caktuar për një shkronjë të caktuar.

"Përsërit shpejt" - fëmija duhet të përsërisë pasi të rriturit fjalët e shqiptuara me radhë, por jo të gjitha, por vetëm ato prej tyre, pas së cilës do të shqiptohet "përsëritje". Dialogu zhvillohet me një ritëm të shpejtë.

"Ndërtimi në errësirë" do të thotë ndërtimi i një kulle me tulla me madhësi të ndryshme, blloqe ndërtimi ose kuti shkrepëseje. Kushtet - baza e strukturës duhet të jetë një kub i caktuar, duhet të përdorni vetëm njërën dorë, loja zhvillohet në errësirë të plotë ose me një sy të lidhur.

Rregullat e lojës "Unë nuk do të gaboj": është e nevojshme të llogarisni me zë të lartë në 30, por në të njëjtën kohë është e pamundur të emërtoni numrin 3 dhe numrat që ndahen me 3. Në vend të tyre, ju ose duhet të kërcej ose thuaj "Nuk do të gaboj".

Argëtimi tjetër udhëzues është hedhja e një topi tek fëmija ndërsa shprehet një emër. Ai, nga ana tjetër, e kap atë dhe emëron një folje që është e përshtatshme për nga kuptimi dhe një emër tjetër, etj.

Argëtim i përbashkët "Bëni anasjelltas" - duhet të përsërisni veprimet e prezantuesit saktësisht "anasjelltas". Kjo është, nëse një i rritur ngriti duart, atëherë ato duhet të vendosen anash. Dhe kur shoferi u hodh lart, duhet të ulesh.

Prindërit mund të rimbushin stokun e tyre të lojërave nga revistat për fëmijë dhe pedagogjike. Këto janë labirinte të ndryshëm, gjetja e ndryshimeve në fotografi, kryqëzimi i disa simboleve ose shkronjave, enigmave, figurave me vija të ngatërruara, etje. Shahu dhe damat janë lojëra ideale intelektuale që kërkojnë përqendrim të vëmendjes. Këtu duhet të mendoni paraprakisht për të gjitha lëvizjet tuaja dhe të nxirrni përfundime të caktuara.

Aktivitetet sportive janë gjithashtu shumë edukative për vëmendje.

Recommended: