Nga të gjitha operacionet aritmetike, shpjegimi i ndarjes së numrave tek një fëmijë është detyra më e vështirë. Dhe shumë shpesh mësimet e matematikës në shkollë nuk janë të mjaftueshme. Në këtë rast, prindërit duhet të ndihmojnë fëmijën e tyre.
Udhëzimet
Hapi 1
Matematika është një lëndë që e ndjek fëmijën gjatë gjithë periudhës së shkollimit. Dhe ajo urren një boshllëk në njohuri. Nëse fëmija nuk ka kuptuar menjëherë se si të ndajë numrat, atëherë prindërit duhet t'i shpjegojnë saktë dhe qartë atij. Përndryshe, mund të lindin probleme të mëtejshme në të kuptuarit.
Hapi 2
Ndarja mund të jetë pa ose me një mbetje. Opsioni më i lehtë është i pari. Në këtë rast, për t'i shpjeguar fëmijës ndarjen e numrave, mund të përdorni sende shtëpiake. Për shembull, prindërit mund të marrin 9 ëmbëlsira dhe t'i kërkojnë foshnjës që t'i ndajë ato në mënyrë të barabartë midis nënës, babait dhe fëmijës. Në këtë formë, foshnja shpejt do të zotërojë një ndarje të thjeshtë.
Hapi 3
Nëse fëmija ka nevojë të shpjegojë se si të ndajë numrat me pjesën e mbetur, atëherë mund të përdorni edhe sende shtëpiake ose produkte. Për shembull, ju mund të merrni 7 ëmbëlsira dhe të kërkoni t'i ndani ato midis babait, nënës dhe gjyshes. Si rezultat, foshnja do të ketë 1 karamele në pjesën e mbetur, të cilën ai me kënaqësi dhe me meritë do të jetë në gjendje të hajë vetë.
Hapi 4
Metoda e mësipërme do t'ju ndihmojë të shpjegoni me lehtësi një fëmijë nga 5 deri në 8 vjeç se si të ndani një numër më të madh me një më të vogël.
Hapi 5
Një fëmijë në moshë shkollore do të duhet të largohet nga lidhja e ndarjes me objekte. Por prindërit gjithashtu mund ta ndihmojnë lehtësisht të kuptojë një temë të vështirë.
Hapi 6
Uluni pranë studentit dhe hapni tabelën e shumëzimit. Një fëmijë duhet të kuptojë shumëzimin para se të studiojë pjesëtimin. Provoni të kaloni tavolinën me të në rend të kundërt. Për shembull, 6 * 4 = 24. Dhe çfarë ndodh nëse përpiqeni të ndani 24 me 6. Kështu, flisni me të në të gjithë tryezën. Në fund të fundit, fëmija duhet të lundrojë lehtësisht në tryezë dhe të mësojë të ndajë.
Hapi 7
Në mënyrë që informacioni të ngulitet maksimalisht në trurin e foshnjës, lëreni të kryejë operacionet e ndarjes aritmetike me shkrim.
Hapi 8
Ju mund ta mësoni një fëmijë të ndahet me një kolonë vetëm pasi ai të ketë zotëruar mirë metodat e mëparshme të ndarjes. Përndryshe, përpjekjet nuk do të sjellin rezultate.
Hapi 9
Për prindin, detyra kryesore është t'i shpjegojë fëmijës përkufizimin se dividendi është ajo që ndahet, dhe pjesëtuesi është ajo që ndahet në. Customshtë zakon që rezultati përfundimtar i këtij operacioni aritmetik të quhet privat.
Hapi 10
Tani shpjegojini fëmijës tuaj parimet themelore të ndarjes. Merrni një numër dyshifror që mund të ndahet pa një mbetje. Për shembull, 84. Dhe tregoni se si ta ndani atë me një kolonë me 6. Për ta bërë këtë, vendosni dividentin në të majtë. Dhe ndarësi, përmes një shenje të veçantë në formën e një shkronje të përmbysur "T", është në të djathtë. Tani merrni numrin më të vogël që ndan numrin e majtë. Kjo është 8. Mund të përshtatet vetëm me numrin 6 1. Pra, ne shkruajmë 1 në të djathtë nën simbolin e ndarjes.
Hapi 11
Shumëzoni 6 me 1. Ju merrni 6. Shkruani këtë numër nën numrin 8. Tani fëmija duhet të zbresë numrin 6 nga numri 8. 2. Mbetjet 2. Pasi të keni bërë një vijë horizontale nën numrin 6 në të majtë, shkruani ajo Shtoni numrin e mbetur 4. Si rezultat, numri 24 duhet të merret nën vijën në të majtë. Duhet të ndahet me 6. Në këtë pikë, fëmija duhet të kujtojë metodën e mëparshme dhe tabelën e shumëzimit të anasjelltë. Numri që rezulton 4 duhet të vendoset nën simbolin në formën e një shkronje të përmbysur "T", në të djathtë të numrit të parë. Si rezultat, rezulton se herësi kur ndan 84 me 6 do të jetë 14.
Hapi 12
Kështu që përpiquni të ndani numra të ndryshëm me fëmijën tuaj. Nëse fëmija ka zotëruar ndarjen me një divident në formën e një numri dy shifror, atëherë mund të filloni trajnimin për numrat tre shifrorë dhe katër shifrorë.
Hapi 13
Nëse në anën e majtë të pjesëtimit me pjesën e mbetur si rezultat ka një numër që nuk është i ndashëm nga pjesëtuesi, atëherë quhet pjesa e mbetur.
