Zhvillimi njohës është formimi i proceseve të tilla si kujtesa, të menduarit, të folurit dhe imagjinata. Në lindje, një person nuk mund të përdorë funksionalitetin e plotë të këtyre aftësive. Sidoqoftë, ndërsa rritet, gradualisht i zotëron ato.
Nga lindja deri në tre muaj
Zhvillimi njohës i një foshnje të porsalindur është specifik. Manifestohet në formën e lëvizjeve të bebes. Fëmija reagon ndaj tingujve, por ai ende nuk i kupton nga vijnë saktësisht. Psikologët këshillojnë nënat që të pikturojnë buzët me buzëkuq të kuq të ndezur në muajt e parë të jetës së një fëmije në mënyrë që foshnja të jetë e vetëdijshme për burimin e zërit dhe të shikojë lëvizjen e tij. Në të ardhmen, kjo do ta ndihmojë foshnjën të mësojë të flasë, duke përsëritur shprehjet e fytyrës së nënës. Fëmijët e porsalindur nuk bëjnë dallimin midis nënës dhe të huajve, kështu që ata shkojnë në krahët e secilit person me gëzim të njëjtë. Gjithashtu, fëmijët në këtë moshë kanë tendencë të përsërisin kombinime të lehta imituese (nxirrni gjuhën, buzëqeshni).
Tre deri në gjashtë muaj
Fëmija fillon të kuptojë që pas çdo veprimi që bën, ka një reagim nga nëna. Sigurisht, fëmijët e shfrytëzojnë plotësisht këtë zbulim. Sapo një fëmijë të qajë, nëna e tij do të vijë menjëherë në ndihmë dhe do të eleminojë shkaqet e të qarit.
9 deri në 12 muaj
Fëmija karakterizohet nga ndjenjat e lidhjes dhe dëshirës. Ai do të dëshirojë dashurinë dhe dashurinë e nënës. Nëse nëna largohet, foshnja do të qajë. Në këtë kohë, ai fillon të lëshojë shumë tinguj, të cilët më pas do të rezultojnë me fjalë.
12 deri në 18 muaj
Në këtë kohë, foshnja shqipton fjalët e para. Ai dëshiron të prekë, të shohë, të ndiejë gjithçka kudo. Një shenjë e qartë e kësaj periudhe është kurioziteti i tepruar i fëmijës, aktiviteti i tij i pavarur. Zhvillimi njohës është se fëmija kërkon të njohë botën përreth tij në çfarëdo mënyre. Pika tjetër është dëshira e foshnjës për të imituar. Ai absolutisht me saktësi kopjon lëvizjet e trupit të të afërmve të tij më të ngushtë, ai gjithashtu mund të riprodhojë atë që pa në TV ose në rrugë.
18 deri në 24 muaj
Një dy vjeçar e ka të vështirë të ndërthurë fjalët në fjali. Deri më tani, kjo nuk po funksionon shumë mirë, pasi aftësitë e komunikimit janë zhvilluar dobët. Fjalët për një fëmijë mund të nënkuptojnë vetëm një temë specifike. E gjithë kjo është një manifestim i dobët i imagjinatës, i cili do të fillojë zhvillimin e tij aktiv afër tre vjetësh. Kujtesa e foshnjës zhvillohet më së miri në këtë periudhë kohore. Nëse i lexoni të njëjtën përrallë çdo ditë dhe papritmas keni humbur një faqe, fëmija patjetër do ta vërejë atë.
Nga 3 vjet e tutje
Pas arritjes së moshës tre vjeç, fëmija zotëron të gjitha funksionet mendore. Detyra tjetër kryesore e prindërve është tani të mbështesin zhvillimin e foshnjës.
