Kushtet moderne arsimore nuk janë krijuar për fëmijët me dorën e majtë: ndriçimi nga dritaret dhe rregullimi i tryezave në klasë, udhëzime për mësimin e shkrimit - gjithçka është projektuar dhe organizuar për botën e njerëzve me të djathtë. Mësuesit nuk rikualifikojnë një nxënës të klasës së parë që shkruan me dorën e majtë, ata janë të duruar me karakteristikat e tij, por ata nuk mund të krijojnë gjithmonë kushtet më të favorshme për mësimin e fëmijëve të tillë.
E nevojshme
- - teste për të përcaktuar majtësinë e fëmijës parashkollor;
- - letër, lapsa për vizatim.
Udhëzimet
Hapi 1
Vlerësoni prirjen e fëmijës për të qenë me të majtë: a ka njerëz me të majtë në familje ose midis të afërmve më të ngushtë. Sa më shumë njerëz të tillë, aq më shumë ka të ngjarë që fëmija të shfaqë edhe këtë veçori.
Hapi 2
Vëzhgoni foshnjën: me cilën dorë ai po përpiqet të arrijë lodrën, të cilën dorë e merr më shpesh në gojën e tij. Në këtë moshë, majtësia e fituar ende nuk mund të manifestohet, por karakteristikat gjenetike tashmë mund të vërehen.
Hapi 3
Ndiqni zakonet e të ushqyerit të foshnjës suaj. Nëse nëna më së shpeshti e ushqen fëmijën me gjirin e saj të djathtë, atëherë dora e tij e majtë shtypet kundër trupit të saj për një kohë të gjatë dhe mbetet joaktive. Nëse marrim parasysh veçoritë e thithjes së fëmijës - ai ha për një kohë të gjatë, pa nxituar, atëherë koha për mbajtjen e dorës rritet. Formimi i majtësisë bëhet më i mundur.
Hapi 4
Mos u shqetësoni nëse një fëmijë nuk është në gjendje të vendosë për përdorimin e dorës drejtuese para 3-4 vjeç - kjo është normale për parashkollorët e vegjël. Prirja e tyre për të qenë studiues i detyron ata të përdorin dorën e djathtë dhe të majtë në mënyrë të barabartë, ose madje edhe të dyja në të njëjtën kohë.
Hapi 5
Testoni fëmijën duke përdorur një seri detyrash për të përcaktuar jo vetëm dorën udhëheqëse, por edhe hemisferën kryesore, më aktive të trurit, sepse majtësia është pasojë e karakteristikave fiziologjike të një personi. Me ndihmën e tyre, ju mund të përcaktoni kategorinë e fëmijës: truri i djathtë ose truri i majtë. Një vogëlush me dorën e majtë ka më shumë të ngjarë të marrë tregues që tregojnë aktivitet në hemisferën e djathtë.
Hapi 6
Ftojeni fëmijën tuaj të vizatojë të njëjtën pamje në mënyrë alternative me dorën e djathtë dhe më pas të majtën. Rezultati vlerësohet jo nga shpejtësia e vizatimit, por nga rezultati: me dorën udhëheqëse, fëmija vizaton më ngadalë, por më saktë.
Hapi 7
Ofroni të plotësoni të paktën 4-5 detyra: - vendosni duart në kështjellë; gishti i sipërm i majtë do të tregojë dorën e majtë; - përplasni duart në mënyrë që një pëllëmbë të jetë poshtë dhe tjetra lart; - ndërlidhni krahët mbi gjoksin tuaj dhe shikoni se cila dorë është jashtë; - drejtoni një shënjestër për të qëlluar një pistoletë për fëmijë: kjo do të tregojë dorën e majtë të hapur syrin e majtë: Sa më shumë rezultate tregojnë dorën e majtë dominuese, aq më shumë ka të ngjarë që fëmija të jetë majtak.
