Lojërat edukative po bëhen të njohura në ditët e sotme. Sepse janë lojërat ato që kontribuojnë në asimilimin më të mirë të materialit dhe forcimin e aftësive. Për shembull, në institucionet arsimore, klasat e kompjuterit futen në kurrikulë, ku studentët zhvillojnë shpejtësinë e tyre të shkrimit në simulatorët e tastierës së lojrave. Këto lojëra të dobishme përfshijnë: enigma, enigma, ngjyrosje dhe të tjera.
Kërkesat për lojërat edukative kompjuterike
Lojërat kompjuterike plotësojnë nevoja të ndryshme: disa ndihmojnë në përgatitjen e një fëmije për shkollë, të tjerët ndihmojnë në përmirësimin e nivelit të performancës akademike të nxënësve. Shumë kërkesa, rregulla dhe kufizime të reja i imponohen një fëmije në rritje, sepse dihet se si programet arsimore bëhen më të komplikuara nga viti në vit. Janë lojërat kompjuterike që mund ta ndihmojnë një fëmijë të përballet më mirë me stresin dhe më e rëndësishmja, ta bëjnë procesin e të mësuarit të lehtë dhe të dëshirueshëm.
Që një lojë të jetë e dobishme për përdoruesit, ajo duhet të plotësojë disa kërkesa.
1. Loja duhet të kontribuojë në forcimin dhe zhvillimin e aftësive të përdoruesit. Për shembull, lojërat që ndihmojnë në forcimin dhe stërvitjen e kujtesës konsiderohen të dobishme; zhvillojnë logjikën, të menduarit, përqendrimin. Loja duhet të ndihmojë për të marrë në mënyrë sistematike njohuri të besueshme dhe të nevojshme.
2. Rregullat e lojës duhet të jenë të qarta dhe të sakta. Qëllimet e paqarta dhe të paarritshme së shpejti do ta mërzisin përdoruesin, dhe ka shumë të ngjarë që ai të heqë dorë nga loja.
3. Loja duhet të jetë argëtuese për përdoruesit dhe të përbëhet nga pjesë. Për shembull, loja duhet të ndahet në nivele me ushtrime zhvillimi, si rezultat i kalimit të së cilës përdoruesi merr një bonus ose i është caktuar një status. Kështu që loja do të stimulojë përdoruesin të kalojë dhe do të jetë interesante për të.
4. Dizajni i lojës. Dizajni i lojës duhet të korrespondojë me temën, të jetë lakonik dhe jo i mbingarkuar me detaje. Butonat shpërqendrues të ndritshëm dhe të ndezur dhe elementë të tjerë e bezdisin përdoruesin dhe sfondet e ndritshme i bëjnë sytë tuaj të duken të lodhur. Dizajni nuk duhet të jetë agresiv. Përkundrazi, përpiquni të arrini një dizajn loje që do të shkaktonte shoqata të këndshme dhe nuk do të lodhte përdoruesin.
5. Karakteri. Një karakter i lezetshëm mund ta bëjë një lojë të suksesshme. Për shembull, një kotele që i tregon fëmijës për detyrat e lojës, duke monitoruar zbatimin e tyre dhe duke dhënë sugjerime.
Përparësitë e lojërave arsimore kompjuterike
Lojërat edukative kompjuterike e ndihmojnë fëmijën të përshtatet me ndryshimet e vazhdueshme në rutinën e tij të re, në të cilën të mësuarit luan një rol të madh. Lojërat e bëjnë fëmijën të kujdesshëm, të përqendruar në arritjen e një rezultati - të mësojë të lexojë, të vizatojë, të mbledhë enigma, të mendojë fjalëkryqe, të zgjidhë probleme.
Lojërat lehtësojnë procesin e të mësuarit, ai pushon së qeni i mërzitshëm, por përkundrazi, bëhet emocionues. Lojërat edukative ndihmojnë në forcimin e kujtesës, zhvillimin e imagjinatës dhe konsolidimin e aftësive. Sidoqoftë, nuk duhet të harroni gjatë pushimeve dhe pushimeve gjatë ndeshjeve.
