Secili fëmijë është individual, prandaj është e pamundur të thuhet pa dyshim se në cilën moshë do të shqiptojë "nënën" e shumëpritur. Sidoqoftë, ekzistojnë një numër kriteresh specifike që lejojnë prindërit të kontrollojnë procesin e zhvillimit.
Kriteret për zhvillimin e fjalës
Zhvillimi i fëmijës është një proces kompleks individual që ka një numër kriteresh specifike që ndihmojnë prindërit të monitorojnë devijimet e mundshme. Zakonisht foshnjat shqiptojnë fjalën e tyre të parë të vetëdijshme deri në një vit, dhe në moshën 13-17 muajsh ata tashmë dinë si të ndryshojnë intonacionin dhe të shprehin me vetëdije mendimet e tyre.
Ekspertët thonë se fjalori i një fëmije dy vjeç duhet të jetë rreth 200 fjalë. Duke filluar nga gjashtë muaj, foshnja mund të mësojë përmendësh rreth 10 fjalë në ditë, kështu që gjatë kësaj periudhe duhet të angazhoheni në mënyrë aktive me të. Në moshën 2-3 vjeç, vetëdija e foshnjës e lejon atë të flasë për preferencat, mendimet dhe ndjenjat e tij. Fjalimi i tij bëhet më kompleks - ai lehtë mund të mbajë një bisedë duke përdorur konstrukte fjalimi. Fëmija është i lumtur të thotë moshën, emrin e tij dhe gjithashtu me gatishmëri i përgjigjet çdo kërkese.
Deri në 36 muaj, fjalori i thërrimeve zgjerohet në rreth 300 fjalë, ai tashmë kombinon foljet, emrat dhe ndajfoljet, duke formuar fjali të plota. Për një kohë, ai mund të flasë shumë në heshtje, ose, përkundrazi, shumë me zë të lartë - ai thjesht duhet të përcaktojë nivelin optimal të volumit të fjalës së tij. Duhet të mbahet mend se secili fëmijë ka karakteristikat e veta, kështu që devijimet e vogla nga normat e vendosura nuk janë një shqetësim.
Shkak për shqetësim
Nëse deri në 10-12 muaj fëmija absolutisht nuk flet gjuhën "e tij", nuk i përgjigjet emrit dhe injoron plotësisht thirrjet e të rriturve - kjo do të thotë që prindërit duhet të mendojnë për devijime të mundshme. Vlen gjithashtu të kontaktoni një specialist nëse në një moshë më të hershme, kryesisht nga 7-9 muaj, veprimet imituese të lojës dhe reagimet ndaj komandave të thjeshta verbale nuk janë vërejtur për foshnjën.
Ndodh që foshnja është e heshtur ose gumëzhimë në gjuhën e vet, por në të njëjtën kohë kupton gjithçka. Deri në një vit e gjysmë, kjo nuk është një arsye e dukshme për shqetësim, që do të thotë se koha e tij nuk ka ardhur ende, foshnja në heshtje grumbullon fjalor në mënyrë që të befasojë këndshëm të rriturit. Kjo mund të jetë për shkak të faktit se prindërit menjëherë ndjekin padyshim ndonjë nga komandat e tij, dhe nevoja për këtë automatikisht zhduket. Për shembull, një fëmijë gumëzhit, tregon me gisht një filxhan ujë - dhe ata menjëherë i japin të pijë, fëmija ngrihet lart - dhe nëna e tij e merr atë. Kjo është arsyeja pse ekspertët thonë se fëmijët që ndjekin kopshtin e fëmijëve janë më të përshtatur për botën e jashtme, ata mësojnë të bëhen më shpejt, të vishen në mënyrë të pavarur, të flasin, etj.
