Vizatimi mund të quhet një nga aktivitetet e preferuara të fëmijëve të vegjël. Shumë aspekte të vizatimit të fëmijëve konsiderohen nga psikologët si material për analizë. Një aspekt i tillë është zgjedhja e ngjyrave të zeza ose hijeve të tjera të errëta. Fëmijët nuk janë gjithmonë në gjendje të shpjegojnë motivet e veprimeve të tyre dhe prindërit fillojnë të panikohen plotësisht kot. Preferenca për të zezën mund të ketë arsye krejt normale.
E zeza nuk do të thotë e zymtë
Fëmijët përpiqen ta bëjnë mjedisin e tyre të ndritshëm, të kundërt, për të theksuar veten dhe atë që po bëjnë në këtë botë sa më shumë që të jetë e mundur. Kjo është arsyeja pse ata zgjedhin të zezën kur vizatojnë, sepse zakonisht vizatojnë në një sfond të bardhë - një fletë letre. Nëse, nga shumë bluza, foshnja tërhiqet nga e zeza, kjo nuk do të thotë që ai është në depresion, përjeton emocione negative ose shqetësime për ndonjë arsye. Vetëm se për lëkurën e tij të bardhë, kjo është gjithashtu opsioni më i kundërta. Kështu është me të gjitha objektet në mjedisin e tij.
Në një rast tjetër, zgjedhja e fëmijës përcaktohet nga logjika. Le të jetë fëminore, por me logjikë. Ju mund ta pyesni fëmijën pse zgjedh të zezën, për shembull, në vizatim. Disa do t'u përgjigjen gjërave që janë befasuese për të rriturit, por tipike për fëmijët: të gjitha ngjyrat e tjera mund të pikturohen me bojë të zezë, por asgjë nuk mund të pikturohet me të. Rezulton se e zeza mund të gjitha ngjyrat e tjera.
Një tjetër mundësi është kur djemtë organizojnë një lojë të tërë nga figura. Në lojëra të tilla, gjërat më të pamendueshme mund të fshihen pas së zezës. Frazat e mëposhtme janë tipike këtu: “Ku është majmuni? Majmuni u fsheh pas ngjyrës së zezë! A mund të mendoni vërtet se një fëmijë që luan dhe i gëzueshëm është i mbingarkuar nga diçka?
Zgjedhja përkundër mjedisit
Një arsye tjetër për të zgjedhur të zezën mbi të gjitha të tjerat është kundër mjedisit. Kjo mund të fillojë me një krizë prej 3 vjetësh, kur negativizmi dhe mohimi shfaqen për herë të parë, dhe vazhdojnë pothuajse deri në adoleshencë. Dhe për disa, manifestime të tilla përgjithësisht mbeten për jetën.
Këtu, fëmijët kanë mekanizmin e mëposhtëm të veprimit: "Unë do të zgjedh ngjyrën që e bezdis më shumë mësuesin", "Unë do të marr të zezën, sepse nënës sime nuk i pëlqen", "Të gjithë do të habiten: të gjithë janë i zgjuar, por unë jam në të zezë!”. Ndonjëherë janë pikërisht këto mendime që i çojnë adoleshentët në pamjen e natyrshme të informalëve, edhe nëse nuk pajtohen me ta për çështje të tjera.
Reagimi ndaj asaj që po ndodh
Fëmijët janë shumë të varur nga ndryshimet e jashtme në botën përreth tyre. Papastërtia, lagështia, shiu, pemët e zhveshura, retë dhe era mund të pasqyrohen në vizatimin e foshnjës. Nuk është çudi që ai papritmas fillon të pikturojë me ngjyra të ndyra kafe, gri, të zeza. Por sapo dielli shikon dhe qielli bëhet blu, foshnja përsëri tërheq diellin në cep të gjethes dhe barin e ndritshëm.
Kur të filloni të shqetësoheni
Sigurisht, ndonjëherë fëmijët përdorin të zezën si shprehje të qëndrimit të tyre ndaj asaj që po ndodh në familje, në kopsht fëmijësh ose në shkollë. Nëse ata shohin agresionin e mjedisit, dëgjojnë britma, marrin një goditje aksidentale ose të veçantë, durojnë ngacmimin, ata mund të kenë mendime negative, të cilat për ndonjë arsye nuk duan të flasin, por në të njëjtën kohë ata mund t'i shprehin ato në vizatime.
Ju duhet të pyesni fëmijët përreth tij, prindërit e këtyre fëmijëve, edukatorët, mësuesit dhe të rriturit e tjerë për sjelljen e foshnjës në një kohë kur prindërit e tij nuk e shohin atë. Kur identifikohen disa probleme, ato duhet të zgjidhen, në mënyrë të pavarur ose me psikologë specialistë. Nëse gjithçka është e qetë, familja jeton në dashuri dhe harmoni, fëmija është i shoqërueshëm dhe miqësor me foshnjat e tjera, atëherë nuk ka asnjë arsye për shqetësim, dhe ju vetëm duhet t'i jepni foshnjës mundësinë për të zgjedhur ngjyrat që i pëlqen.
