Disa shkolla moderne, kur një fëmijë hyn në klasën e parë, kërkojnë nga menaxhmenti i institucionit parashkollor ai ndoqi një përshkrim që përmban informacion në lidhje me aftësitë dhe arritjet e fëmijës, si dhe në lidhje me aftësinë e tij për të gjetur mirëkuptim të ndërsjellë me fëmijë dhe të rritur të tjerë. Si rregull, i është besuar fëmijëve parashkollor që të hartojnë një përshkrim të fëmijëve parashkollorë.
Udhëzimet
Hapi 1
Filloni të përpiloni një karakteristikë për një fëmijë parashkollor duke renditur të dhënat e tij personale: emrin e plotë, datën dhe vendin e lindjes, si dhe adresën e vendbanimit. Renditni emrin dhe adresën e parashkollorit që fëmija juaj ka ndjekur.
Hapi 2
Në karakteristikën, shkruani se sa shpejt fëmija u adaptua në grup, se si ai ndërvepron me moshatarët e tij dhe të rriturit, nëse ai është i shoqërueshëm dhe mjaft i hapur. Tregoni në çfarë gjendje shpirtërore fëmija vjen në kopsht fëmijësh, nëse shpesh humbet klasat.
Hapi 3
Mos harroni të shkruani se sa i pavarur është fëmija parashkollor, nëse ai mund të vishet ose zhvishet pa ndihmën e të rriturve, nëse ndjek rregullat themelore të higjienës personale.
Hapi 4
Tregoni se si fëmija lidhet me aktivitetet e kopshtit, nëse është mjaft aktiv, nëse merr pjesë në zhvillimin e lojërave dhe garave. Cilat lloje të aktiviteteve i pëlqen më shumë dhe cilat duken të vështira ose të mërzitshme. Sigurohuni të shkruani nëse fëmija parashkollor është i zellshëm gjatë klasës, sa kohë i duhet atij për të kaluar nga një aktivitet në tjetrin, sa autokritik është ai.
Hapi 5
Karakteristika për një fëmijë parashkollor duhet të përmbajë informacione në lidhje me karakteristikat e sjelljes së fëmijës: sa i shoqërueshëm, i vëmendshëm dhe i zellshëm është, nëse ai është në gjendje të shprehë me kompetencë dhe në mënyrë të vazhdueshme mendimet e tij dhe të nxjerrë konkluzione. Shkruani se si fëmija juaj sillet në situata konfliktuoze.
Hapi 6
Nëse fëmija merr pjesë në ndonjë rreth ose seksion, sigurohuni që të tregoni emrin e tij dhe llojin e aktivitetit (sporte, vallëzim, vizatim, muzikë, etj.).
Hapi 7
Përfshini vetëm informacionin më të rëndësishëm në lidhje me fëmijën tuaj parashkollor në profilin tuaj. Mos u tërhiqni nga fjalët dhe shprehjet me një ngjyrosje të ndritshme emocionale dhe ekspresive. Mos përdorni koncepte mjekësore dhe psikologjike të tilla si hiperaktive, pasive, agresive në karakterizimin e një fëmije parashkollor.
Hapi 8
Nënshkruani dhe miratoni karakteristikat e hartuara për fëmijën parashkollor me përgjegjësin e institucionit tuaj arsimor parashkollor.
