Familja Si Mjedis Mësimor

Përmbajtje:

Familja Si Mjedis Mësimor
Familja Si Mjedis Mësimor

Video: Familja Si Mjedis Mësimor

Video: Familja Si Mjedis Mësimor
Video: Top Channel/Kryebashkiaku Veliaj vizitë në shtëpinë e familjes Zhullima në Farkë 2024, Prill
Anonim

Njeriu është një qenie shoqërore dhe nuk ka shpëtim nga ky fakt. Gjatë gjithë jetës së tij ai ka kontakte me njerëz të tjerë, qofshin ata të biznesit apo të punës, miqësorë apo personalë. Mënyrat dhe faktorët e kontakteve ndikohen nga mënyra se si është rritur një person dhe, për këtë arsye, në cilën familje është rritur.

Familja si mjedis mësimor
Familja si mjedis mësimor

Çfarë mëson familja

Familja është mjedisi arsimor i një personi. Fëmija rritet dhe sheh një shembull të kontakteve midis anëtarëve të familjes. Në bazë të marrëdhënies së tyre në të, formohen modelet themelore të sjelljes në të ardhmen dhe, mbi të gjitha, në familjen e tij.

Familjarët e tij janë të parët që i mësojnë komunikimin. Një model i caktuar i sjelljes së fëmijës varet nga mënyra se si ndërtohet marrëdhënia midis tyre. Mund të jetë edhe i vetëdijshëm edhe i pavetëdijshëm.

Kjo e fundit është edhe më e rëndësishme. Pavarësisht se sa mamaja e frymëzon djalin e saj se ai duhet ta ndihmojë atë në punët e shtëpisë, por nëse ai sheh një shembull të një babai të shtrirë në divan, atëherë do të ketë pak kuptim nga një edukim i tillë. Në të njëjtën kohë, nëse familja ka një harmoni dhe një atmosferë të ngrohtë, një person i cili është rritur në një mjedis të tillë nuk ka gjasa të pranojë më pak në jetën e tij të rritur.

Psikologët kanë ardhur prej kohësh në përfundimin se fëmijët që janë rritur në jetimore dhe jetimore janë jashtëzakonisht rrallë në gjendje të krijojnë familje të forta dhe të qëndrueshme për arsyen e thjeshtë se ata nuk janë rritur me këtë shembull dhe nuk dinë si është. Të pakënaqur, ata do të përpiqen gjithë jetën e tyre për të krijuar atë që u privua në fëmijëri, por kjo është pothuajse gjithmonë e dënuar me dështim. Mjedisi i tyre i mësimdhënies ishte shoqëria, por jo familja. Kështu që ata pastaj jetojnë në shoqëri, në mënyrë të pavetëdijshme duke mos marrë kënaqësi nga kjo dhe duke mos qenë në gjendje të ndryshojnë diçka. Në shoqëri, ata u përpoqën për rolin e prindërve, dhe për këtë arsye është jashtëzakonisht e vështirë të marrësh këtë rol.

Për ata që kanë një karakter të fortë, një familje jofunksionale nuk bëhet një shembull, por një ngurtësim. Ka raste kur një fëmijë i cili është rritur në një familje pijanecësh ose një baba tiran, atëherë krijon familjen e tij, krejtësisht të ndryshme, korrekte dhe kurrë nuk pranon një përsëritje të historive të fëmijërisë së tij të trishtuar. Por kjo, për fat të keq, është e rrallë. Nëse karakteri i një fëmije fillimisht është i fortë, është e mundur që ta zbusni atë dhe të mos e prisni plotësisht atë. Në thelb, nënvetëdija njerëzore ka aftësinë të riprodhohet, jo të gjenerojë.

Familja e një të rrituri

Mos mendoni se lidhjet familjare të familjes së tij nuk mësojnë një të rritur tashmë të vendosur. Marrëdhëniet e lumtura janë një koncept i përbërë, ato kërkojnë punë të vazhdueshme. Një person mëson nga familja e tij të jetë më i vëmendshëm, më i dashur, më i kujdesshëm dhe u mëson të tjerëve të njëjtën gjë. Kjo shpesh ndodh në mënyrë të pavetëdijshme.

Rezulton se familja është një mjedis pedagogjik për një person të çdo moshe dhe gjatë çdo faze të fëmijërisë së tij, dhe më pas të rriturit.

Recommended: