Numri i çrregullimeve të të folurit tek fëmijët po rritet çdo vit. Në lidhje me këtë trend të pafavorshëm, urgjenca e problemit të parandalimit të çrregullimeve të të folurit tek fëmijët po bëhet globale.
Udhëzimet
Hapi 1
Mos harroni, sa më shumë që punoni me fëmijën tuaj dhe zhvillimin e fjalës së tij, aq më shpejt mund ta njihni problemin. Këtu janë disa gjëra që duhet t'ju tërheqin vërejtjen.
Hapi 2
Kushtojini vëmendje sa shpesh foshnja juaj lëshon tinguj të ngjashëm me gërhitjen, gurgullimën, dëgjoni se si gumëzhitë. Në dymbëdhjetë muaj, ai duhet t'i kushtojë vëmendje altoparlantit, ose të paktën të imitojë tinguj elementarë.
Hapi 3
Sigurohuni që fjalori i foshnjës suaj të jetë së paku pesëdhjetë fjalë deri në moshën një e gjysmë. Në moshën dy vjeç, ai duhet të përdorë kombinime të dy fjalëve, dhe në tre vjeç, të krijojë fraza të shkurtra.
Hapi 4
Së pari, kontrolloni nëse foshnja mund të shqiptojë tingujt e zanoreve në izolim nga të tjerët. Fluturoni si aeroplanë, duke tërhequr në të njëjtën kohë: "Oo-oo-oo". Lëreni fëmijën të shohë gojën tuaj. Pas disa përpjekjesh, tregoni aeroplanin në libër, pyesni se si gumëzhin dhe shihni nëse mund ta bëjë atë tingull.
Hapi 5
Theshtë e njëjta gjë me zanoret e tjera. Deri në moshën dy vjeç, fjalët dhe onomatopaia si "ku-ku", "mu-mu" dhe të ngjashme duhet të jenë të pranishme në të folur. Përndryshe, kontaktoni një logoped, ai do t'ju këshillojë se si ta bëni atë.
Hapi 6
Në shenjat e para të një defekti në të folur, çdo ditë kryeni një sërë ushtrimesh të thjeshta me foshnjën me një ritëm të ngadaltë 10-15 herë. Për shembull, kërkoni që të shtrëngojë një laps të vogël me dhëmbët në mënyrë që të jetë përtej dhëmbëzimit dhe më pas të lëvizë majën e gjuhës lart dhe poshtë lapsit. Ose vendosni një top buke në majë të gjuhës së fëmijës tuaj dhe kërkoni që të gëlltitet me forcë ndërsa e mbani topin.
Hapi 7
Nëse shqetësoheni për zhvillimin e të folurit të fëmijës suaj, flisni me pediatrin tuaj. Ndoshta ky problem do të duhet të zgjidhet me ndihmën e punës së përbashkët të ortodontëve, dentistëve pediatër, si dhe logopedëve dhe mësuesve në institucionet parashkollore. Me ndihmën e tyre, ju mund, sa më shpejt të jetë e mundur, të identifikoni tek fëmija çrregullime miofunksionale që kontribuojnë në shfaqjen e patologjisë së të folurit dhe të merrni masa efektive për t'i eliminuar ato.
