Aktivitetet e ndërtimit të ekipit janë një pjesë e rëndësishme e punës me fëmijët. Kjo është jo vetëm argëtuese, por edhe e dobishme, sepse kohezioni i grupit demonstron unitetin e marrëdhënieve ndërpersonale dhe kontribuon në zhvillimin e tyre në parim. Lojërat janë forma më efektive kur punoni me fëmijë. Në zhvillimin e nivelit të nevojshëm të kohezionit, është e rëndësishme që lojërat të zgjojnë interesin dhe tërheqjen reciproke emocionale të secilit anëtar të grupit.
E nevojshme
Një kompjuter me lidhje interneti
Udhëzimet
Hapi 1
Për të arritur rezultatin më efektiv, është e nevojshme të punohet me grupe fëmijësh deri në 15 persona. Nga ju - një humor i mirë dhe aftësia për të interesuar fëmijën, nga grupi - gatishmëria për të komunikuar dhe përfunduar detyrat e propozuara. Në mënyrë që të zgjidhni saktë trajnimet e formatit të lojës që janë efektive për grupin tuaj, përpiquni të përcaktoni profilin psikologjik të ekipit. Për më tepër, një faktor i rëndësishëm është mosha e fëmijëve me të cilët do të zhvillohet puna: jo gjithmonë ajo që shkaktoi një stuhi emocionesh në një ekip 6-vjeçar do të jetë me shijen e një publiku 10-vjeçar.
Hapi 2
Ju lutemi vini re se për të vendosur komunikim midis secilit anëtar të grupit, është e nevojshme të zhvilloni lojëra në një rreth. Në këtë pozicion, fëmijët mund të krijojnë kontakte me sy dhe emocional me njëri-tjetrin.
Hapi 3
Në mënyrë që djemtë të njihen me njëri-tjetrin, duhet të zhvillohet loja "Top dëbore". Prezantuesi rregullon fëmijët në një rreth dhe përcakton atë që do të fillojë njohjen. Secili fëmijë nga ana e tij duhet të thotë emrin e tij dhe të bëjë disa lëvizje. Për shembull: "Emri im është Masha, e bëj kështu (përplas duart)." Pjesëmarrësi tjetër në lojë duhet të përsërisë emrin dhe gjestin e folësit të mëparshëm, pastaj emrin dhe gjestin e tij: "Emri i saj është Masha, ajo e bën këtë (përplas duart), emri im është Igor, unë e bëj këtë (tregon gjuhën e saj) ". Pjesa më e vështirë do të ketë atë me të cilin filloi loja: fëmija do të duhet të përsërisë emrin dhe gjestin e secilit pjesëmarrës në sesionin e trajnimit për njohje.
Hapi 4
Ftojini fëmijët të çiftëzohen. Vlen të përmendet se kjo do të përcaktojë nivelin e ndërveprimit midis fëmijëve dhe gatishmërinë për të punuar me njëri-tjetrin. Djemtë duhet të përqafohen, dhe në një mënyrë të tillë që të gjithë të kenë vetëm një dorë të lirë. Në këtë pozicion, ata kanë nevojë, për shembull, të fiksojnë një buton ose një zinxhir, të lidhin lidhëset e tyre të këpucëve, etj. Ju gjithashtu mund të ftoni djemtë të marrin pjesë të caktuara të trupit (ata thirren nga udhëheqësi). Për shembull, ndërsa mbajnë gjunjët e njëri-tjetrit, fëmijët duhet të ecin pak.
Hapi 5
Vendosini fëmijët në një rreth dhe kërkoni që të kapen për dore. Udhëheqësi është gjithashtu në një rreth me grupin. Detyra e tij është të "fillojë impulsin". Me fjalë të tjera, ju duhet të shtrëngoni dorën e fqinjit tuaj dhe duhet të transmetoni "impulsin" sa më shpejt të jetë e mundur. Ju lutem vini re se loja duhet të luhet me të dy sytë e hapur dhe të mbyllur. Prandaj, është e mundur të kryhet trajnim për një kohë, në mënyrë që të krahasohen rezultatet në fund. Nga rruga, ju mund të dërgoni një "impuls" njëkohësisht në dy drejtime. Kërkojuni fëmijëve të shohin nëse "impulset" mund të kryqëzohen gjatë procesit të përfundimit të detyrës dhe të vazhdojnë lëvizjen e tyre më tej.
