Ende është e mundur të heqësh një fëmijë 4-5 vjeç nga thirrja e emrave duke përdorur metodën e vjetër të "gjyshit" - kushdo që thërret emra quhet kështu. Por është i zbatueshëm vetëm midis bashkëmoshatarëve, domethënë, prindërit mund të ndikojnë në proces vetëm indirekt, duke bindur një nga miqtë ose shokët e tyre të klasës. Ka edhe mënyra të tjera të ndikimit.
Udhëzimet
Hapi 1
Më shpesh, vetë fëmijët dënojnë mashtruesit me qëllim të keq - ose ata ndalojnë së komunikuari me ta, ose (kjo është e hidhur, por e vërteta e jetës!) Merreni me të fizikisht - kjo e fundit ka një efekt pozitiv në 95% të rasteve. Prandaj, ndonjëherë thjesht lini fëmijën tuaj të dashur në shoqërinë e bashkëmoshatarëve dhe prisni për rezultatin. Efekti arrihet shpejt, megjithatë, me koston e vuajtjes morale. Por kjo është jeta.
Hapi 2
Për ata që kanë durim dhe duan të mbajnë procesin nën kontroll, opsioni i mëposhtëm është i përshtatshëm: filloni lojën e "thirrjes së emrit". Mbi të gjitha, agresioni verbal është një rrugëdalje për emocione negative, kështu që ju mund ta mësoni një fëmijë t'i lirojë ato në mënyra më të civilizuara. Për të filluar, ftojeni atë të zgjedhë një fjalor në një temë perimesh (kastravec turshi, kërpudha turshi) dhe mos harroni të lavdëroni për çdo "thirrje" të shpikur. Pastaj mund të shkoni në fruta dhe lule (limon i thartë, trëndafil i ngadaltë). Zakonisht, ajo që nuk është e ndaluar bëhet e mërzitshme shpejt. Do të lodhem edhe me këtë lojë. Dhe bashkë me të dëshira për të thirrur emra.
Hapi 3
Momenti më thelbësor në procesin e shkëputjes së fëmijëve nga përdorimi i fyerjes është përjashtimi i faktorit të imitimit. Shtëpia nuk duhet të tingëllojë shprehje fyese dhe deklarata drejtuar askujt. Dhe pastaj - një bisedë mbi temat e përjetshme "Çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe", por me një theks në faktin se "kjo nuk pranohet në familjen tonë". Kjo është shumë e rëndësishme - në fund të fundit, fëmija ka një ndjenjë të fortë të përkatësisë dhe, për këtë arsye, traditat e familjes janë më thelbësore për të.
Hapi 4
Këtu shfaqet një tjetër cilësi e rëndësishme - aftësia për t'iu kundërvënë vetes turmës, për të kryer në mënyrë të pavarur një analizë të vlerave morale dhe për të zgjedhur me vetëdije një model të sjelljes. Në përgjithësi, duke ndjekur modelin e propozuar të sjelljes, ju jo vetëm që do ta largoni fëmijën nga thirrja e emrave, por edhe do të rrisni vetëvlerësimin e tij. Disavantazhi i metodës është se kjo është rruga më e gjatë që kërkon durim, durim dhe durim përsëri.
