Ka shumë libra të mrekullueshëm për fëmijë në botë, ato mund të lexohen dhe rilexohen nga të dy fëmijët dhe të rriturit. Dhe keni dashur të shkruani një tjetër. Gjithashtu e mrekullueshme. Ka mbetur vetëm pak për të kuptuar. Ku të filloni, ku të kërkoni frymëzim, si të zgjidhni emrin e duhur?
Ajo që është e mrekullueshme në letërsinë për fëmijë është se metoda e vetme këtu është imagjinata e autorit. Kjo është një botë e tërë në të cilën gjithçka është e mundur.
Libri fillon me një ide
Edhe nëse keni një ide të shkëlqyer dhe dëshironi të filloni shpejt, merrni kohën tuaj. Shikoni më parë rezultatet e kërkimit të librave të ngjashëm në internet. Pse Po, sepse nuk ia vlen të harxhosh kohë dhe energji për të shkruar atë që është shkruar tashmë nga dikush.
Pra, shkoni në Google, shkruani frazën "libër për fëmijë" në fushën e kërkimit, dhe pranë tij është një përmbledhje e idesë. Kontrolloni rezultatet. Sigurohuni që të lexoni shënimin, të studioni përmbajtjen e tregimeve të ngjashme. Përcaktoni se si libri juaj do të ndryshojë nga ai ekzistues. Kjo procedurë zgjat 2 minuta më së shumti. Shtë e nevojshme që të mos investoni në ato që janë shkruar tashmë nga dikush tjetër.
Mos u dekurajoni nëse "gjithçka ishte shkruar para jush". Thjesht zhvilloni idenë dhe ndryshoni pak komplotin. Pra, ju do të shkruani për një qen nga një strehë që gjeti një shtëpi të re? E mrekullueshme! Dilni me një tipar dallues për qenin. Përshkruani çfarë po ndodh përmes syve të një qeni, jo të një fëmije. Keni dashur të shkruani për miqësinë e një dragoi dhe një princeshe. Por saktësisht e njëjta histori sapo ju tërhoqi vëmendjen? Zëvendësoni dragoin me një dinosaur, dhe princeshën me një vajzë të zakonshme që jeton në një apartament të qytetit. Luaj me komplotin. Ndoshta në fund, lexuesit do të gjejnë një denoncim apo befasi të pazakontë.
Kush jeni ju, personazhi kryesor?
Mendoni për pamjen e personazhit kryesor. A e dini se cilët personazhe janë më të paharrueshëm për fëmijët? Ndryshe nga të tjerët. Qesharak E çuditshme Ata mund të kenë zakone qesharake. Ose mënyra e të folurit. Thjesht mos harroni - personazhi kryesor duhet të jetë gjallë. Ngjashëm me fëmijët e zakonshëm.
Këtu është një pyetësor i shkurtër që do t'ju ndihmojë të përpunoni imazhin e personazhit kryesor ose heroinës.
1. Çfarë dëshiron personazhi kryesor?
2. Cilat janë avantazhet dhe disavantazhet e tij?
3. A është ai ekstrovert apo introvert?
4. Si ndryshon ai nga fëmijët e tjerë?
5. A dyshon ai në vetvete apo është tepër i sigurt?
6. A ka ai kafshë shtëpiake? (Nëse flasim për një kafshë shtëpiake, a ka pronarë?)
7. Çfarë e bën të lumtur personazhin tuaj kryesor?
8. A ka ndonjë sekret?
9. Si mund t'i befasojë të gjithë rreth tij?
10. Atë që ai e do atë që e urrejnë të tjerët. Peshq të zier, për shembull. Bëni shaka.
Nëse jeni përgjigjur të paktën 8 në 10 pyetje, përgëzojeni veten. Karakteri juaj duket i gjallë.
Kur vëllimi ka rëndësi
Veryshtë shumë e rëndësishme të vendosni për vëllimin e librit. Dhe për këtë është e rëndësishme të dini se në cilën moshë është dizajnuar puna e ardhshme.
1. Fëmijët nën 3 vjeç preferojnë sa më shumë ilustrime të ndritshme. Nëse libri është për fëmijë të vegjël, 200 fjalë janë të mjaftueshme.
2. Nëse po shkruani për fëmijë 2-5 vjeç, kufizohuni në 500 fjalë.
3. Për fëmijët 3–7 vjeç, 800 fjalë janë të mjaftueshme.
4. Për fëmijët e moshës së shkollës fillore, librat shumëngjyrësh me deri në 1000 fjalë janë të përsosur.
5. Për nxënësit e shkollës 5-10 vjeç, vëllimi i fjalëve mund të arrijë në 10,000. Një libër i tillë mund të përmbajë kapituj.
6. Dhe nga 7 deri në 12 vjeç, gjatësia maksimale e një vepre letrare nuk duhet të kalojë 30,000 fjalë.
Mos harroni, është një ide e keqe të "përhapësh" një mendim përgjatë një peme. Sidomos kur bëhet fjalë për një libër për fëmijë.
Nxitoni të jeni në kohë dhe mos kini frikë të enigmës
Ju keni një ide dhe një komplot unik. Ka një personazh kryesor. Ju e dini vëllimin e përafërt. Koha për të filluar. Kjo duhet të bëhet shpejt. Komploti duhet të zhvillohet, jo të zvarritet, përndryshe lexuesi shpejt do të humbasë interesin. Nëse po shkruani për një udhëtim në pyll, atëherë duhet të shkoni atje në dy faqet e para. Nuk ka nevojë për prezantime të gjata dhe biografi. Lexuesi nuk do të zotërojë një hyrje të mërzitshme, ta lërë mënjanë punën dhe ta harrojë atë.
Sigurohuni që të enigmës heroi. Ju duhet t'i kërkoni atij një enigmë që do ta kapë dhe konsumojë atë. Heroi duhet patjetër të kapërcejë disa vështirësi. Ai nuk duhet ta bëjë këtë shumë lehtë. Përndryshe, libri do të jetë jointeresant. Lëreni të provojë dhe të dështojë në detyrë, të bëjë një gabim. Dëshpëroni dhe, natyrisht, do të gjeni një rrugëdalje.
Pengesat duhet të qëndrojnë në rrugën e heroit tuaj. Jo një ose disa. Nëse ai vendosi ta mposhtë dragoin ose të shkojë në një udhëtim nëpër botë, atëherë ai duhet të marrë një shpatë dhe zinxhir ose të ndërtojë një anije. Dhe mami do ta thërrasë për darkë ose do ta kujtojë se është koha për të bërë detyrat e shtëpisë. Sepse nuk mund të shkosh te dragoi me mësime të papërmbushura.
Heroi juaj duhet të jetë i mbarsur me një problem. Kjo duhet të jetë një çështje me rëndësi të madhe. Për sa kohë që kjo ndjenjë transmetohet nga heroi juaj nga faqet e librit, lexuesi do të ndjehet njësoj. Ai do të jetë i zhytur në detyrë. Do rrënjë për heroin. Përvojë me të.
Disa nuanca
Përdorni përsëritjet. Sepse fëmijët e duan atë. Përsërit frazat dhe fjalët. Vendosi ato në gojën e protagonistit. Le ta përcaktojnë. Mos harroni - pika kryesore e veprës së fëmijëve nuk është vetëm historia, por edhe ilustrimet për të. Sigurohuni që ilustruesit të kenë diçka për të punuar. Ilustruesi do të ketë më shumë mundësi për të treguar imagjinatën nëse veprimi kryesor zhvillohet jashtë hapësirës së mbyllur. Për shembull, në pyll, jo në shtëpi ose në shkollë.
Ju keni zhvilluar një ide, e keni shprehur me fjalë dhe keni arritur ta mahnitni lexuesin. Timeshtë koha për të përfunduar librin. Keni disa faqe për fundin. Jo më. Për shkak se problemi është zgjidhur, tensioni është qetësuar, nuk ka pse të mbajë më vëmendjen e lexuesit. Ne duhet të kujdesemi për amëz.
Si e ke emrin, libër?
Ju do të dilni me titullin e librit pasi ta keni përfunduar. Për shkak se një autor i rrallë imagjinon, për letrën, se si do të zhvillohet komploti dhe madje edhe si do të sillet personazhi kryesor. Po nëse në vend të akullores, ai dëshiron karamele pambuku dhe rrjedha e historisë ndryshon? Asnjëherë mos u ngut me një emër.
Bettershtë më mirë të përdorësh fjalë për të njëjtën letër ose foljet vepruese në titullin e librit. A ju lindi ideja të shkruani se si një djalë apo vajzë shkoi në cirk dhe gjeti një pulë të vogël atje, e cila doli të ishte një zogth struci? Mos shkruani "Shkuarja në cirk" në titull. Është i mërzitshëm. Shkruaj më mirë "Pule në cirk". Dëshironi të përshkruani një udhëtim në pyll për kërpudha? Mos shkruani "Si kemi shkuar për kërpudha". Shkruani "Si Masha fitoi agarikun e mizave". Këtu keni aliteracion dhe një folje veprimi që fut intriga. Si keni fituar?
Kontrolloni në internet nëse tashmë ka një emër të tillë për një libër për fëmijë. Në fund, kontrolloni shpikjen tuaj tek fëmijët dhe të rriturit. Kushtojini vëmendje të veçantë fëmijëve. A është intriguar fëmija kur dëgjon titullin e veprës, apo është mërzitur sinqerisht?
Në fund, ju thjesht duhet të rilexoni dhe shkurtoni me kujdes historinë. Armatosuni me butonin Delete dhe përsëri kaloni tekstin. Pyete veten: "Dhe nëse e fshij këtë fjalë ose këtë frazë, historia do të humbasë kuptimin e saj?" Nëse nuk humbni - mos ngurroni të fshini.
Nëse ndiqni këshillat, keni durim, fat ose një muzë do t'ju buzëqeshë. Ju do të shkruani një libër të mrekullueshëm për fëmijë.
