Një karakteristikë për një fëmijë parashkollor mund të jetë e nevojshme për pranimin në shkollë, një ekzaminim psikologjik, ose zgjidhjen e disa çështjeve ligjore në lidhje me fëmijën. Si rregull, një përshkrim i tillë bëhet nga një edukator që punon me një fëmijë në kopsht.
Udhëzimet
Hapi 1
Shënoni emrin, mbiemrin dhe patronimin e fëmijës. Data dhe vendi i lindjes, adresa ku është regjistruar fëmija. Gjuha në të cilën ai është rritur në shtëpi dhe në çerdhe. Nëse ato janë gjuhë të ndryshme, ju lutemi tregoni arsyen (kombësinë e prindërve).
Hapi 2
Tregoni sa kohë ka qenë në këtë çerdhe. Dhe është e angazhuar posaçërisht nën mbikëqyrjen tuaj (nëse jeni edukator). A shkon fëmija me padurim në kopsht fëmijësh, sa shpesh humbet, për çfarë arsye (nëse për shkak të sëmundjes, tregoni për çfarë sëmundjeje është fjala).
Hapi 3
Si zhvillohet marrëdhënia e fëmijës me bashkëmoshatarët, edukatorin. A është ai mjaft i shoqërueshëm, nëse tërhiqet, tregoni arsyen (temperamenti, konfliktet familjare, etj.)
Hapi 4
Përshkruani sa i pavarur është fëmija. A i ndjek ai rregullat e higjienës personale, a mund të vishet vetë, të lidhë lidhëset e këpucëve etj.
Hapi 5
Si lidhet ai me klasat, a është mjaft aktiv. Cilat lloje të veprimtarive fëmija i ka veçanërisht të vështira, çfarë, përkundrazi, u pëlqen. A është fëmija këmbëngulës gjatë orëve të mësimit, sa shpejt kalon nga një lloj aktiviteti në tjetrin, sa autokritik dhe i pavarur është gjatë kryerjes së orëve.
Hapi 6
Përshkruani se si ndihet fëmija për punën. Çfarë është interesante për të bërë, a e përfundon ai punën që ka filluar, a është interesante për të të përfundojë atë që ka filluar? Renditni llojet e punës që fëmija juaj kënaqet të bëjë më shumë. A e merr vetë ai iniciativën për të punuar apo duhet të motivohet në një farë mënyre gjatë gjithë kohës.
Hapi 7
Si pozicionohet ai në lojë, cilat role pëlqen të provojë për veten e tij. Si të dilni nga situatat kritike (duke qarë, duke marrë rrugën e tij, duke u ankuar te mësuesi). Çfarë shkakton shqetësimin më të madh te edukatori, cilat pika në sjelljen e fëmijës duhet t'i kushtohen vëmendje nga prindërit dhe mësuesit.
