Nëse prindërit, kur pyeten për edukimin e një fëmije, thonë se nuk ka kurrë shumë dashuri, duhet të jemi të kujdesshëm dhe të sqarojmë se çfarë nënkuptojnë saktësisht prindërit me konceptin "nuk ka kurrë shumë". Ndoshta po flasim për mbrojte të tepërt?
Çfarë lloj mbrojteje të tepërt mund të jetë?
Mbrojtja e tepërt mund të pretendojë dhe thotë se "gjithçka është e mundur dhe madje shumë më tepër se gjithçka". Në këtë lloj mbrojtjeje të tepërt, fëmija është pothuajse vlera universale e të gjithë familjes dhe të gjitha nevojat e të gjithë anëtarëve të familjes përfundimisht nuk shtyhen as në planin e dytë, por në planin e pestë dhe nevojat dhe dëshirat e fëmijës lëvizin në ballë. Nuk ka kërkesa për foshnjën, nuk ka ndalime ose edukim për të.
Gjithashtu, mbrojtja e tepërt mund të jetë kërkuese, domethënë, thotë "asgjë dhe më shumë". Këtu një vëmendje e madhe i kushtohet edhe fëmijës, por vetëm ata nuk e bëjnë idhull, nuk e mbajnë nën kontrollin më të ngushtë. Fëmija thjesht mbingarkohet me detyrime të ndryshme, dhe prindërit i drejtohen atij me fjalët "ju duhet". Duke kërkuar hiper-kujdestari, fëmija do të duhet të raportojë tek nëna dhe babai i tij për çdo hap që bën, si dhe t'i informojë ata për ndryshimet më të vogla në planet e tij.
Cilat janë pasojat e mbiprokurimit?
Në rastin e pretendimit të hiperaktivitetit, fëmija mund të ketë probleme serioze rregullimi në kopshtin e fëmijëve. Puna është që një fëmijë që adhurohej, duke qenë shumë i prishur, do të takojë vetëm mosdashje dhe injorancë nga moshatarët e tij. Veryshtë shumë keq nëse fëmija nuk shkon në kopsht, por shkon drejtpërdrejt në shkollë pas 7 viteve të një jete kaq të prishur. Përveç kësaj, të dy mësuesit dhe edukatorët nuk do të trajtojnë mirë një fëmijë, i cili është i sigurt se gjithçka është e lejueshme për të dhe ai vetë nuk do të ndëshkohet kurrë.
Përveç kësaj, nëse "gjeniu" dhe "talenti" i krijuar artificialisht i fëmijës thjesht nuk konfirmohet në gjithçka në një shkollë ku ka konkurrencë, fëmija jo vetëm që do të zhgënjehet në vetvete dhe në aftësitë e tij, por gjithashtu do të marrë një goditje serioze për vetëvlerësimin dhe urrejtje të rëndë ndaj nënës së tij me babanë për mashtrim.
Në rastin e dytë, kur kontrollohet çdo frymëmarrje e fëmijës, fëmija rritet pa iniciativë, i pasigurt. Përveç kësaj, një fëmijë i tillë kurrë nuk do të ketë mendimin e tij, ai nuk do të shprehet ose të bëjë plane. Dhe, sigurisht, ai do të jetë i rezervuar dhe nuk do të ketë më shumë se 5 miq.
Fëmija shumë herët do të fillojë të kuptojë të gjitha tmerret e një edukate të tillë dhe mund të rebelohet. Si një formë e fshehtë, rebelimi manifestohet në formën e gënjeshtrave, ekzagjerimit të sëmundjes dhe përpjekjeve për të shpëtuar nga përgjegjësitë. Forma e hapur - agresioni, mosbindja.
Përfundim
Nëse papritmas e njihni veten me hidhërim në një nga përshkrimet, ndryshoni menjëherë rregullat tuaja për rritjen e një fëmije, përndryshe rrezikoni të rritni një person të pasigurt, të rezervuar, i cili kurrë nuk do të kuptohet nga bota nëse nuk merret me vetë-edukim dhe largohet nga ju shumë larg.
