Siç e dini, një fëmijë mund të mësojë të jetë në gjendje të lexojë fjalë për fjalë nga djepi (domethënë, deri në një vit). Dhe sa më shpejt të filloni trajnimin, aq më pak punë dhe kohë do të kërkohet, dhe vetë procesi i të mësuarit do të sjellë gëzim të madh për të gjithë pjesëmarrësit e tij. Sidoqoftë, shumica e nënave vazhdojnë të dyshojnë në vetvete ose fëmijën e tyre.
Të mësuarit si lojë
Ka shumë metoda efektive për të mësuar një fëmijë të lexojë. Por gjëja më e rëndësishme që i bashkon të gjithë është se të mësuarit duhet të zhvillohet gjatë lojës. Mund të ndaheni menjëherë me tonin ndërtues, maskën e një mësuesi të shkollës dhe frikën se nuk do të keni sukses. Mos harroni, të gjithë fëmijët janë njëlloj të shkëlqyeshëm, ju vetëm duhet t'i ndihmoni ata të zbulojnë aftësitë e tyre në kohë. Dhe është më mirë ta bëni atë në një mënyrë rastësore dhe argëtuese me fëmijën tuaj.
Si të luajmë
Pra, nëse i keni vendosur vetes qëllimin që të mos përmbaheni në ndonjë metodë të veçantë të mësimdhënies së leximit, por thjesht të zotëroni alfabetin për të filluar, atëherë një fushë e pafund për veprimtari hapet para jush. Së pari, ia vlen të blini një sërë letrash plastike dhe një libër ABC. Kjo e fundit duhet të ketë sa më pak fotografi tërheqëse dhe vetë shkronjat duhet të gjurmohen qartë.
Ka një mijë mënyra për të luajtur me shkronja plastike. Greatshtë mirë nëse për këtë ju ndihmon lodra e preferuar e fëmijës suaj ose një lodër e blerë posaçërisht (e qepur). Ajo mund të fshehë dy ose tre shkronja nën jastëk (shami, copa letre), dhe pastaj t'i kërkojë dhe t'i gjejë, duke i emëruar dhe duke shprehur gëzim të stuhishëm. Nuk ia vlen të qëndrosh në vend, edhe nëse nuk je i sigurt që fëmija tashmë i ka memorizuar të gjitha letrat. Një grup prej dy ose tre shkronjash mund të ndryshohet çdo ditë duke hequr një dhe duke shtuar një të re në vend të saj. E njëjta lodër mund të përdoret me librin ABC me një fëmijë, me kënaqësi duke njohur në dy ose tre përhapje të njëjtat letra që keni kaluar sot ose kohët e fundit. Vlen të përfitohet nga fakti që të gjithë fëmijët duan të luajnë me hile, kështu që nëse lodra bën gjëra që e bëjnë fëmijën tuaj të qeshë, mund të jeni i sigurt për suksesin e trajnimit. Gjëja kryesore është se vetë letrat nuk zbehen në sfond dhe janë gjithmonë në sy dhe dëgjim të fëmijës.
Vlen të bësh pak. Ju duhet të kaloni në një lojë tjetër derisa fëmija të mërzitet. Përndryshe, të nesërmen, ai thjesht mund të refuzojë të studiojë. Një rregull tjetër i rëndësishëm në mësimdhënie është orari. Edhe nëse nuk keni mundësi të praktikoni në një kohë të caktuar, lëreni mënjanë për stërvitje një periudhë menjëherë pas mëngjesit ose para orës së drekës. Sidoqoftë, fëmija duhet të jetë në humor të mirë para orëve të mësimit, kështu që fëmija nuk duhet të jetë ende i përgjumur. Nuk ia vlen të praktikohet kur fëmija është i sëmurë ose tregon një hezitim të qartë për të luajtur në këtë moment. Shtyjeni lojën për disa ditë, prisni për një humor të mirë dhe mos ngurroni të filloni.
Veryshtë shumë e rëndësishme kur mësoni letra që ato të rrethojnë fëmijën kudo. Kështu që, duke kaluar dyqanin, kushtojini vëmendje shenjës, sidomos letrave të njohura. E njëjta gjë vlen për shpinat e librave, numrat e makinave, etiketat e çmimeve në dyqane, mbishkrimet në klinikë, etj. Do të jetë shumë e dobishme të dekoroni dhomën e fëmijëve me karta me shkronja të mëdha ose të ngjitni afishe të veçanta në mobiljet e fëmijëve. Vetëm shmangni varjen e të gjithë alfabetit në të njëjtën kohë, kufizohuni në 5-10 shkronja. Ju gjithashtu mund të filloni çdo mëngjes duke vizatuar një letër të re në kavalen tuaj ose librin e skicave që planifikoni të shtoni sot. Ose vendosni një zarf ose një çantë me një letër të re nën jastëkun e fëmijës.
Si të kontrolloni
Strictshtë rreptësisht e ndaluar të kontrolloni foshnjën pas çdo mësimi. Edhe fëmijët më të vegjël i urrejnë testet, veçanërisht nëse ata ndiejnë bezdi ose bezdi në proces. Por nëse keni studiuar për dy javë dhe thjesht nuk mund të prisni të kuptoni se të gjitha mësimet nuk janë të kota, kontrolloni në të njëjtën mënyrë gjatë lojës. Për shembull, pasi keni shtruar dy ose tre shkronja para një fëmije, ju ose një lodër mund të konkurroni me vogëlushin i cili do të jetë i pari që do të rrëmbejë letrën e emëruar. Në të njëjtën kohë, edhe nëse fëmija gabon, duhet ta korrigjoni atë pa kujdes dhe, pasi keni treguar opsionin e duhur, të vazhdoni lojën. Nëse foshnja është më e vjetër se dy vjet, lodra mund të gabohet qëllimisht si një provë, mbase një tjetër. Duke treguar një shkronjë, ajo do të përmendë një tjetër. Shtë e rëndësishme që të dy të jenë të njohur për fëmijën, atëherë foshnja patjetër do të dëshirojë të korrigjojë mikun e tij.
