Prindërit e kujdesshëm, pothuajse që nga lindja e një fëmije, fillojnë të mendojnë për edukimin e tij - të kërkojnë librat, poezitë, ninullat, lodrat edukative dhe fotot e para për të. Me një gjuhë të huaj, pyetja nuk është më pak e mprehtë: nënat dhe baballarët e rinj janë të interesuar për moshën në të cilën është më mirë të mësojnë një gjuhë të huaj, kur do të jetë më e lehtë për një fëmijë, nëse ia vlen të fillosh të mësosh anglisht para shkollës.
Bestshtë më mirë të krijosh një dashuri për një gjuhë të huaj që nga fëmijëria. Një fëmijë i cili, edhe në moshën parashkollore, mësoi se anglishtja ose ndonjë gjuhë tjetër e huaj nuk është e frikshme, jo e vështirë, por shumë argëtuese dhe interesante, do të jetë i lumtur ta studiojë atë në shkollë, të shmangë problemet me mos kuptimin e fjalës së huaj në një udhëtim, do të jetë më i hapur të komunikojë në gjuhë dhe do të jetë i lumtur të vazhdojë të mësojë. Rregulli kryesor këtu është të mos e detyroni fëmijën, të shmangni ndëshkimin për mosgatishmërinë për të mësuar fjalë të reja dhe ende të pakuptueshme. Por cila është mosha më e mirë për të filluar mësimin?
Sa më herët aq më mirë
Ka shumë mendime për këtë. Por më e vërteta mes tyre është se mësimi i gjuhëve të huaja mund të fillojë nga çdo moshë, por sa më shpejt që prindërit të marrin zgjidhje për këtë çështje, aq më lehtë do të jetë për fëmijën të fillojë të flasë në anglisht ose ndonjë gjuhë tjetër. Prej kohësh është vërejtur që fëmijët e vegjël mësojnë përmendësh një gjuhë të huaj më lehtë sesa të rriturit. Fëmijët mendojnë në imazhe dhe perceptojnë çdo gjuhë pa u ndarë në fjalor dhe gramatikë, pa kuptuar rregullat. Prandaj, është më e lehtë për ta që të kapërcejnë pengesën gjuhësore dhe të fillojnë thjesht të flasin - në fillim me gabime, duke shtrembëruar fjalët dhe kuptimin e tyre, por duke folur ende. Dhe ky është një proces shumë i saktë që është pothuajse i paarritshëm për të rriturit që janë të shtrënguar nga frika e bërjes së gabimeve dhe duken qesharake.
Sigurisht, është ideale që të filloni të mësoni gjuhë të huaja që nga lindja. Duringshtë gjatë periudhës prej 0 deri në 3 vjet që truri i fëmijës është më plastiku dhe është në gjendje të përvetësojë sasi të mëdha informacioni që investohen në të pa memorizim të veçantë të fjalëve dhe tensionit. Thjesht mbani mend shembuj sesi mësoheshin gjuhët në Rusinë cariste. Çdo fëmijë aristokrat që nga lindja kishte një guvernante, shpesh të huaj, e cila komunikonte me foshnjën ekskluzivisht në frëngjisht. Fëmijë të tillë mësuan dy gjuhë që nga foshnjëria dhe u quajtën dygjuhësh - ata ishin njësoj të njohur me komunikimin në rusisht dhe frëngjisht. Me të njëjtën lehtësi fëmija do të zotërojë dy, tre dhe madje dhjetë gjuhë të huaja, të cilat do të perceptohen prej tij si të tijat.
Mosha parashkollore
Natyrisht, kushte të tilla ideale për t'i mësuar një fëmije një gjuhë të huaj nuk janë në dispozicion për çdo prind. Prandaj, në moshën parashkollore, anglishtja zakonisht futet nga 3-5 vjeç. Nga njëra anë, fëmijët në moshën 3 vjeç mësojnë përmendësh gjuhën në një nivel nënndërgjegjeshëm, dhe më pas fillojnë të flasin atë më lirshëm. Por nga ana tjetër, fëmijët e moshës 4-5 vjeç janë tashmë më të zellshëm, të disiplinuar dhe të vetëdijshëm. Ju mund të luani lojëra interesante me ta, ata e kuptojnë se si të sillen gjatë orës së mësimit dhe t'i përgjigjen më mirë detyrave të ndryshme.
Duhet shtuar se me fëmijët e moshës parashkollore dhe të shkollës fillore, orët e gjuhës angleze duhet të kryhen vetëm në një mënyrë të gjallë. Kjo do të thotë që gjatë orës së mësimit të mund të përdorni figura të ndritshme, të tregoni histori, të tërheqni lodra për orën e mësimit, të këndoni këngë me fëmijët, skena skenike dhe të recitoni poezi. Atëherë fëmijët do të jenë të lumtur të presin çdo mësim në një gjuhë të huaj.
