Para se t'i përgjigjeni pyetjes "Si t'i lexoni poezi një fëmije?", Ju duhet të kuptoni pse ai ka nevojë për poezi fare. Lirika nuk është vetëm një lloj letërsie, pa të cilën zhvillimi estetik dhe shpirtëror i një personi është i pakonceptueshëm. Alsoshtë gjithashtu koncepti i rimës, ritmit, i cili ndihmon për të mësuar të ndjejmë gjuhën amtare.
Udhëzimet
Hapi 1
Zgjidhni tekste sipas moshës së fëmijës. Mos harroni një nga parimet kryesore didaktike të J. Komensky - njohuritë graduale dhe sistematike. Quiteshtë mjaft e kuptueshme dëshira e disa prindërve për ta njohur fëmijën herët me trashëgiminë e klasikëve botëror dhe vendas, por poezitë e Lermontov nuk do të jenë interesante për një fëmijë pesëvjeçar. Kur zgjidhni poezi, mos u kufizoni në grupin standard të teksteve të njohura për ju që nga fëmijëria. Gjithnjë e më shumë krijime të reja të poetëve dhe shkrimtarëve për fëmijë botohen në shtyp, midis tyre mund të gjeni shumë interesante dhe të vlefshme.
Hapi 2
Sa saktësisht lexoni poezi, do të varet nga mosha e fëmijës. Për shembull, një fëmijë dy-vjeçar percepton ritmin më shumë sesa intonacionin. Ai do të pëlqejë poezitë me një model të qartë ritmik, duke numëruar rima, këngë, të luajë poezi që përfshijnë duartrokitje dhe goditje me këmbë. Për një fëmijë tre deri në pesë vjeç, intonacioni është më i rëndësishëm. Nëse ka disa personazhe në poezi, përpiquni të flisni me zëra të ndryshëm për ta rrëmbyer fëmijën. Për fëmijët e vegjël, ana emocionale e poezisë është gjithashtu e rëndësishme - ju mund ta lexoni vargun me, siç mund të mendoni, me patos të tepruar, dramë dhe frymëzim, por foshnja ka nevojë për këtë, sepse ai gjithashtu duhet të mësojë të intonojë.
Hapi 3
Por situata është e ndryshme me fëmijët më të rritur - parashkollorët dhe studentët më të vegjël. Ata nuk kanë nevojë për intonacione të tepërta, të hiperbolizuara, përndryshe do të pasqyrohet më vonë në mënyrën e tyre të leximit. Por që nga fëmijëria, fëmijët mund të mësohen ta shoqërojnë leximin e tyre me gjeste dhe shprehje të fytyrës për ta bërë atë më emocional.
Hapi 4
Diskutoni ato që lexoni me fëmijët. Pyesni për çfarë fliste poezia, ndihmojeni fëmijën të kuptojë thelbin e tekstit, shikoni ilustrimet. Shumë shpesh rezulton se një fëmijë i rritur nuk është në gjendje as të shpjegojë thjesht se për çfarë ishte teksti që sapo lexoi. Kjo aftësi duhet të zhvillohet që nga fëmijëria e hershme.
Hapi 5
Mësojini vargjet që ju pëlqen me fëmijët. Ky aktivitet zhvillon në mënyrë të përsosur kujtesën, përveç kësaj, fëmija gjithmonë do të ketë një furnizim me poezi që ai mund t'i tregojë në kopshtin e fëmijëve, shkollën, ose thjesht për të afërmit dhe miqtë.
