Sot, në vëmendjen e prindërve ofrohen metoda të ndryshme të zhvillimit të hershëm të foshnjave. Ata që janë të interesuar për inovacione në këtë fushë ndoshta kanë dëgjuar për metodën e Nikolai Zaitsev, e cila ju lejon të mësoni një fëmijë në moshë të hershme jo vetëm leximin dhe matematikën, por edhe disa shkenca të tjera.
"Të mësuarit në lojë" është metoda e Nikolay Zaitsev për mësime me fëmijë të vegjël, duke filluar nga 1, 5 vjeç. Ndërsa mësoni këtë teknikë, nuk ka nevojë të zotëroni alfabetin ose disa shkronja individuale. Psikologët kanë zbuluar se edhe ata fëmijë që flasin keq dhe nuk i perceptojnë letrat filluan të lexojnë rrokjet brenda 1, 5-2 muajve. Falë efektivitetit të një trajnimi të tillë, shumë institucione parashkollore kanë kaluar në këtë metodologji.
Kur Nikolai Zaitsev kaloi një kohë të gjatë me fëmijë, ai arriti në përfundimin se studimi tradicional i alfabetit për fëmijët nuk është jo gjithmonë i qartë, por edhe shumë i dëmshëm. Sigurisht, shumë prindër dhe mësues nuk do të pajtohen, duke e motivuar këtë nga fakti se "ne mësuam, pse fëmijët tanë nuk munden?"
Fakti është se më parë, fëmijëve u mësohej letra për 2 vjet, por jo të gjithë fëmijët mund të lexonin rrjedhshëm nga klasa e tretë. Së pari, fëmijëve u mësohet se ka një shkronjë "A", dhe poshtë saj është një foto "Lejlek", dhe kështu të gjitha shkronjat. Në nënvetëdijen e fëmijës, fotografia me shkronjën shtohet në një tërësi. Prandaj, ai nuk e kupton mirë se si të bashkojë disa fotografi për të bërë një fjalë. Në Zaitsev, ju nuk duhet të mësoni letra, fjalë, tinguj, por rrokje, të cilat përbëhen nga një zanore dhe një letër bashkëtingëllore.
Në fillim Zaitsev eksperimentoi me letra, pastaj ai doli me kube. Pse pikërisht ata? Sepse për fëmijët më të vegjël, perceptimi i njohurive vjen përmes lojës. Me ta, ju thjesht mund të ndërtoni një shtëpi dhe të thoni se çfarë lloj rrokjesh janë, dhe fëmija, edhe pa e ditur asnjë shkronjë të vetme, në një nivel nënndërgjegjeshëm kujton atë që ka dëgjuar dhe fillon t'i lexojë ato për disa ditë. Shtë e nevojshme vetëm për të dhënë mësim në një mënyrë modeste, dhe vetëm kur fëmija është në humor të mirë dhe ka dëshirë të mësojë diçka të re.
Ka 52 kube në një grup, nga të cilat mund të shtoni pothuajse të gjitha fjalët e njohura për foshnjën. Seti përfshin kube me madhësi të ndryshme. Kubët e vegjël janë depo të buta. Ka kube të mëdhenj me depo të ngurta. Ato gjithashtu mund të dallohen nga ngjyra dhe materiali. Ka një kub të bardhë në set, i cili është përgjegjës për shenjat e pikësimit.
Shkronjat në kube gjithashtu kanë ngjyra të ndryshme në mënyrë që fëmija t'i dallojë ato më shpejt. Kube të tilla nuk janë të lira, por nëse nëna punon shumë ndërsa është ende në pozitë, ajo do të jetë në gjendje të bëjë vetë një bukuri të tillë. Nikolai Zaitsev argumenton se nëse punoni me një fëmijë të paktën 2 herë në ditë për 15-20 minuta, mund të arrini rezultate të shkëlqyera dhe në moshën 3 vjeç fëmija do të lexojë rrjedhshëm.
