Shumë prindër janë të vetëdijshëm për nevojën për të luajtur me fëmijë të vegjël. Ato mund të jenë të ndryshme: në moshën deri në një vit, këto janë lojëra që synojnë zhvillimin fizik, studimin e hapësirës përreth dhe zhvillimin e koordinimit hapësinor. Mund të jenë edhe lojëra-njohje me trupin tuaj. Nga 1 deri në 2 vjeç - lojëra që i njohin fëmijët me objekte të ndryshme, cilësinë e tyre, tingujt dhe aktivitete të ndryshme që lidhen me këto objekte.
Në periudhën prej 2 deri në 3 vjet, aktiviteti i lojës së vogël nuk ndryshon rrënjësisht, ai vetëm shton një larmi lojërash dhe manipulimesh semantike dhe një rritje në linjat e komplotit (nëse është një lojë me role). Në fillim, prindërit duhet të marrin pjesë në aktivitetet e lojës së foshnjës së tyre, duke e udhëhequr atë, duke vendosur detyra të mundshme, duke kontrolluar sigurinë dhe kohën e lojës. Gjëja kryesore që të rriturit nuk duhet të harrojnë kur hyjnë në lojë është se ju jeni një pjesëmarrës i plotë në këtë proces, një partner i plotë, ndoshta pak më shumë duke kuptuar thelbin e asaj që po ndodh. Personazhi kryesor në lojë është fëmija.
Pra lojëra me fëmijë nga 1 deri në 3 vjeç. Lojërat me top janë një variant i lojërave sportive. Ato ju lejojnë të zhvilloni koordinimin, vëzhgimin, syrin e fëmijës dhe funksione të tjera të nevojshme. Shembull i lojës së parë. Për të, do t'ju duhet topa me diametra të ndryshëm dhe një objekt që zëvendëson ose krijon një plan të prirur, i cili duhet të rregullohet siç duhet në një skaj. 2 kuti: njëra për topa "rrotullues", tjetra për topa "të kapur". Loja përfshin nga 2 persona. Njëri nga pjesëmarrësit qëndron pranë bazës së "malit", pranë tij është edhe një kuti me topa për lojë. Pjesëmarrësi i parë i lojës vendos topin në një sipërfaqe të pjerrët dhe e rrokullis atë, pjesëmarrësi i 2-të kap topin dhe e vendos atë në kutinë në të cilën vendosen topat "e kapur". Për t'i shpjeguar fëmijës thelbin e lojës, një i rritur tjetër mund të përfshihet në të. Për ta bërë lojën argëtuese, me entuziazëm dhe ritëm, mund të lexoni rimën e mëposhtme:
Top, top, ju rrokulliset
Dhe gjeni veten në ultësirë, Ne ju marrim në duar, Dhe vendoseni në kodër.
Kur pjesëmarrësi i parë ka rrokullisur të gjitha topat nga rrëshqitësi, pjesëmarrësi i 2-të fillon të rrokulliset, etj. derisa loja të përfundojë logjikisht. Për këtë lojë, ju duhet të përdorni topa të vegjël: nga 3-8 cm në diametër.
Çfarë i jep një lojë muzikore mrekullinë tonë? Fëmijët janë shumë të dhënë pas eksperimenteve të ndryshme muzikore, të cilat shoqërohen nga zhvillimi i tingujve të ndryshëm dhe, për më tepër, janë një shoqërues i shkëlqyeshëm për të gjetur një lidhje midis veprimeve të tij dhe rezultatit përfundimtar, dhe gjithashtu kontribuojnë në zhvillimin e përgjithshëm të foshnjës.
Ndryshimet këtu mund të jenë të ndryshme. Në moshën një vjeç e gjysmë, mund të jenë lojëra me instrumente muzikorë dhe lodra muzikore, të cilat shoqërohen me fjalët e një të rrituri: "daulle bum-boom, zile ding-ding-ding", ato kontribuojnë në përqendrim të vëmendjes së fëmijës në tingujt e prodhuar, dhe gjithashtu zhvillojnë fjalimin e fëmijës …
Lojërat në grup mund të organizohen për fëmijë nga mosha 2 vjeç. Këto mund të jenë lojëra me një zile ose një top jingle. Loja duhet të ndiqet nga tre ose më shumë njerëz. Ata të gjithë ulen në një rreth, një i rritur u nxjerr fëmijëve një top ose send tjetër të zgjedhur prej tij dhe këndon:
Kush erdhi të na vizitojë?
Topi ka ardhur për vizitë!
Topi erdhi tek fëmijët
Erdhi me zë, i ndritshëm
Dhe unë do ta lëkund topin dhe do të jap (emrin e fëmijës), Dhe (emri i fëmijës) do ta tundë topin dhe do t'ia japë një tjetri.
Pasi të gjithë pjesëmarrësit të kenë lëvizur topin, prezantuesi duhet të flasë për tingullin që tingëlloi në këtë lodër ose instrument. Një fëmije tre vjeç mund t'i ofrohet një detyrë më e komplikuar: të zbërthejë instrumentet në një tingull të ngjashëm.
Për ta bërë këtë, ju mund të merrni topa dajre ose dajre, sipas parimit të tingullit: tuba, harmonikë dhe bilbila.
Duke përdorur një ksilofon ose një metallofon, ju mund të shpjegoni se si sillen kafshë të ndryshme, fenomene të motit: si errëson era, shushuron bari, bubullima gjëmon.
Ju gjithashtu mund të përdorni kukulla për demonstrim muzikor ose vallëzim. Ju mund të organizoni një kabinë me pjesëmarrjen e majdanozit, një ide e tillë me siguri do t'i argëtojë fëmijët. Shumë varet nga imagjinata e të rriturit dhe përfshirja e tij në proces.
Këtu janë vetëm disa nga lojërat dhe aktivitetet që ne mund të zhvillojmë me fëmijët tanë të dashur si në shtëpi ashtu edhe në një grup fëmijësh. Në çdo rast, gjithçka varet nga imagjinata, shkathtësia dhe qasja krijuese e një të rrituri, dëshira e tij për të rrëmbyer fëmijët.
