Prindërit e fëmijëve parashkollorë ndjekin me kënaqësi dhe dashuri zhvillimin e fëmijëve të tyre. Shpesh nënat e krahasojnë fëmijën e tyre me fëmijën e një miku ose fqinji - po sikur gjaku i tyre të mbetet prapa në zhvillim? Aftësitë e një fëmije 2-vjeçar janë një koncept individual, por gjithsesi ia vlen të theksohen disa aftësi që janë të natyrshme për shumë fëmijë.
Udhëzimet
Hapi 1
Duke menduar për pyetjen se çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë 2 vjeç, merrni parasysh disa kritere: zhvillimin emocional dhe fizik, fjalën, shoqërueshmërinë. Përveç kësaj, vlen të merret parasysh dëshira për pavarësi, e cila shprehet në aftësinë e fëmijës për t'i shërbyer vetes.
Hapi 2
Në moshën dy vjeç, fëmija është ende shumë i varur nga nëna. Në prani të saj, fëmija tregon mirëdashësi, por nëse ajo largohet për një kohë, ai mund të bërtasë dhe madje të hidhërojë. Për pjesën tjetër, ekuilibri emocional është normë, me kusht që të plotësohen të gjitha nevojat e foshnjës: ushqimi në kohë, leja për të marrë këtë apo atë gjë, etj.
Hapi 3
Aftësitë fizike të një fëmije 2 vjeç janë mjaft të përparuara. Ai tashmë kontrollon mirë trupin e tij, di se si jo vetëm të ecë pa mbështetje, por edhe të vrapojë. Gjatë kësaj periudhe, vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet zhvillimit të aftësive motorike të imëta të gjymtyrëve. Vizatimi do të ndihmojë në këtë. Për shembull, fëmijët 2 vjeç janë të aftë në vizatimin e vijave të drejta.
Hapi 4
Sa i përket aftësive motorike bruto, një fëmijë në moshën 2 vjeç lehtë hidhet, duke përfshirë në njërën këmbë. Dhe jo vetëm në vend, por edhe përmes pengesave. Përveç kësaj, një shenjë e zhvillimit normal fizik është aftësia për të goditur topin, për të kapur një objekt në lëvizje dhe për të ecur prapa.
Hapi 5
Mënyra më e lehtë për të përcaktuar se çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë 2-vjeçar është duke e vëzhguar atë ndërsa ai luan. Nëse një foshnjë merr një rol - për shembull, një nënë ose baba i një ariu apo një kukulle - duke kryer vazhdimisht veprimet e karakterit që ka zgjedhur (ushqyerjen, larjen, vënien në shtrat), atëherë ai po zhvillohet normalisht. Aftësi të tilla si aftësia për të shtuar figura nga kube dhe njohja e lodrave të tyre midis të huajve konsiderohen gjithashtu të detyrueshme.
Hapi 6
Një pikë e rëndësishme në zhvillimin e një fëmije është fjalimi. Deri në moshën dy vjeç, foshnja duhet të jetë në gjendje të shqiptojë fjalë plotësisht, pa shkurtesa, të ndërtojë në mënyrë korrekte fraza, të kuptojë fjalët dhe intonacionet e nënës. Nëse fëmija ende flet me fjali monosilabike (për shembull, nëna - për të ngrënë), ose shpesh harron emrat e objekteve të caktuara, ia vlen të konsultohet me një pediatër për zhvillimin e tij.
Hapi 7
Në moshën dy vjeç, fëmijët tashmë dinë ta shërbejnë veten mjaft mirë. Për shembull, ata lahen dhe thahen me një peshqir. Shkathtësitë e vetë-shërbimit përfshijnë gjithashtu aftësinë për të veshur (pa lidhur lidhëse ose ngjeshur), pirje nga një filxhan, duke mbajtur një lugë, duke kërkuar një tenxhere. Shumë fëmijë në këtë moshë dinë të hanë vetë, por jo të gjithë e bëjnë me dëshirë.
