Të gjithëve iu desh të merreshin me krizën e adoleshencës. Periudha e rritjes shoqërohet jo vetëm me ndryshime hormonale, por edhe me ndryshime të ndryshme psikologjike: ndryshime të shpejta të humorit, nervozizëm të shtuar, agresivitet dhe ndonjëherë shoqëror. Për të kapërcyer problemet e adoleshencës, duhet t'i kuptoni ato.
Në moshën 11 vjeç tek vajzat dhe 12 tek djemtë, fillon një ristrukturim i shpejtë i trupit. Përkon me adoleshencën dhe shoqërohet me probleme të ndryshme. Kjo është për shkak të hendekut të madh midis pjekjes shoqërore, intelektuale dhe biologjike të individit. Ai është 6-10 vjeç.
Adoleshenti vazhdimisht përpiqet të kuptojë veten si person dhe të gjejë një ekuilibër midis besimit-pasigurisë, pjekurisë-papjekurisë, plotësisë dhe inferioritetit. Arritja e qëllimit kryesor të adoleshentit - përvetësimi i autonomisë personale - shoqërohet shpesh me rebelim rinor. Dhe detyra e të rriturve është të kuptojnë një adoleshent dhe ta ndihmojnë atë të bëhet një person i pavarur, duke kapërcyer këtë periudhë të vështirë të jetës së tij me më së paku vështirësi.
Ndërsa një adoleshent rritet, bëhet e paparashikueshme. Një ndryshim i shpejtë i humorit, i shoqëruar nga veprime të çuditshme (nga këndvështrimi i një të rrituri), hiper-pendim, në të cilin një adoleshent me këmbëngulje maniake përpiqet të ketë sukses në zonën ku është më i dobët. Me të gjitha këto simptoma, një i rritur duhet të ketë një bisedë zemër-zemër me një adoleshent dhe t'i shpjegojë atij se të gjithë e kalojnë këtë. Shtë e nevojshme të kuptohet situata së bashku, të vendoset se cilat rezultate dëshiron të arrijë adoleshenti dhe cilat mjete mund të çojnë drejt qëllimit, dhe cilat jo.
Kjo moshë përfshin shfaqjen e idhujve tek adoleshentët, veprimet dhe sjelljet e të cilave adoleshentët po përpiqen të ndjekin. Me vëmendje të madhe është e nevojshme të trajtohen idhujt adoleshentë. Midis tyre mund të ketë nga ata që mbajnë ide antisociale, predikojnë vetëshkatërrimin dhe kultin e vdekjes. Possibleshtë e mundur që adoleshenti thjesht po ndjek modën e të rinjve, pa menduar se çfarë po ndodh. Detyra e të rriturit në këtë rast nuk është të ndalojë dhe fajësojë, por të kuptojë fëmijën dhe ta ndihmojë atë. Të rriturit kërkojnë shumë takt dhe pjesëmarrje në zgjidhjen e përbashkët të problemeve.
Në raste ekstreme, nëse një fëmijë bëhet antisocial dhe i rrezikshëm për të tjerët, duhet të kontaktoni specialistë që do të ofrojnë ndihmë të kualifikuar.
