Si Të Zhvilloni Aktivitetin E Të Folurit Tek Fëmijët Parashkollorë

Përmbajtje:

Si Të Zhvilloni Aktivitetin E Të Folurit Tek Fëmijët Parashkollorë
Si Të Zhvilloni Aktivitetin E Të Folurit Tek Fëmijët Parashkollorë

Video: Si Të Zhvilloni Aktivitetin E Të Folurit Tek Fëmijët Parashkollorë

Video: Si Të Zhvilloni Aktivitetin E Të Folurit Tek Fëmijët Parashkollorë
Video: DITËT E PARA TË FËMIJËVE NË ÇERDHE, SI TË BËHET MË E LEHTË PËRSHTATJA 2024, Mund
Anonim

Fjalimi koherent është një nga kriteret e rëndësishme për zhvillimin e plotë të një fëmije. Detyra e prindërve dhe mësuesve të kopshteve (nëse fëmija e ndjek atë) është të ndihmojnë fëmijën të përvetësojë ligjet themelore të gjuhës dhe të zhvillojë një veprimtari korrekte të të folurit.

Si të zhvilloni aktivitetin e të folurit tek fëmijët parashkollorë
Si të zhvilloni aktivitetin e të folurit tek fëmijët parashkollorë

Komunikimi familjar

Komunikimi aktiv në familje që në moshë të vogël është i domosdoshëm për zhvillimin korrekt të aktivitetit të të folurit tek fëmijët. Flisni me fëmijën tuaj, diskutoni mbi ngjarjet e ditës së kaluar, kërkoni që të përshkruajë momentet më interesante dhe të tregojë përshtypjet e tij.

Kaloni kohë së bashku, flisni për të gjitha veprimet tuaja, tregojini fëmijës tuaj histori interesante, lexoni libra. Komunikimi me vëllezërit dhe motrat më të mëdha ndikon shumë mirë në zhvillimin e të folurit koherent. Ndihmon gjithashtu për të zotëruar aftësitë e të folurit dhe për të diversifikuar komunikimin e fjalorit me bashkëmoshatarët që flasin më mirë se fëmija juaj.

Këndoni rima qesharake të çerdheve me fëmijën tuaj. Fëmijët duan të fantazojnë dhe të këndojnë për gjërat e njohura - për veten e tyre, familjen e tyre, lodrat e tyre të preferuara dhe ato që panë gjatë ecjes. Ju mund të ribëni një hit të njohur në një këngë për ngjarje interesante ose anëtarët e familjes.

Lojëra për zhvillimin e fjalës

Ekzistojnë lojëra dhe ushtrime të veçanta për zhvillimin e të folurit. "Përshkruaj lodrën" është një nga lojërat më të thjeshta për formimin e një fjalimi koherent. Kërkojini fëmijës tuaj të përshkruajë një lodër specifike. Për shembull, një lepur është një kafshë e vogël që jeton në pyll dhe i pëlqen karota. Ai ka veshë të gjatë dhe një bisht të vogël.

"Gjeje kush?" - interpretimi i ushtrimit të përshkrimit. Lodra po fshihet dhe sipas përshkrimit të udhëheqësit, fëmija duhet të mendojë se për çfarë lloj gjëje bëhet fjalë. Për shembull, nëna fsheh një ari dhe fillon ta përshkruajë atë. Shtë një kafshë e madhe, fle gjithë dimrin dhe e do mjaltin.

Spot Diferenca është një ushtrim që zhvillon të folurit dhe vëmendjen. Kërkojini fëmijës tuaj të tregojë se si ndryshojnë dy lodrat nga njëra-tjetra. Për shembull, merrni dy topa. Dallimet: madhësi të ndryshme, ngjyra, fotografi shtesë etj. Për fëmijët më të rritur, fotografitë speciale janë të përshtatshme, në të cilat duhet të gjeni një numër të caktuar të ndryshimeve.

Gjithashtu, fëmijët ndihmohen mirë për të zhvilluar aktivitetin e të folurit dhe për të zgjeruar fjalorin "duke punuar me një përrallë". Lexoni së pari historinë dhe më pas kërkoni që fëmija të ritregojë atë që ka dëgjuar. Me kalimin e kohës, kaloni në histori të shkurtra me një komplot të thjeshtë.

Fëmijët me shumë dëshirë ritregojnë komplotet e karikaturave, shfaqjeve të kukullave dhe shfaqjeve të cirkut. Mësoni një fëmijë 5-6 vjeç të hartojë një histori nga një fotografi ose të sajojë vetë një histori magjike. Bëni pyetje kryesore në fillim, dhe pastaj lini imagjinatën e fëmijës të lirë. Sigurohuni që ta lavdëroni fëmijën tuaj për përpjekjet e tij, kjo do të krijojë motivim shtesë dhe do të ndihmojë në përmirësimin e rezultateve.

Recommended: